Publicación: Redes sociales para el aprendizaje de lenguas: el desarrollo de la competencia pragmática
Fecha
2022
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Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
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Editor
UNED Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
Resumen
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Citación
Giordano Paredes, Maria Angelica (2022). Redes sociales para el aprendizaje de lenguas: el desarrollo de la competencia pragmática. En Salvatore Bartolotta y Mercedes Tormo-Ortiz (Eds.) Social Network, Interlingüística y Enseñanza de Lenguas. Editorial UNED. pp. 129 - 145. https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:EU:904c4c2c-a409-4889-84e2-02d66c01e493.
Centro
Facultades y escuelas::Facultad de Filología
Departamento
Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas