Publicación:
Análisis comparativo de la comunicación didáctica en las modalidades de educación a distancia y educación presencial : asignatura de lenguajes de marcas

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dc.contributor.authorMartínez Pretel, Pedro Enrique
dc.contributor.directorFueyo Gutiérrez, María Aquilina
dc.date.accessioned2024-05-20T12:52:05Z
dc.date.available2024-05-20T12:52:05Z
dc.date.issued2013-02-15
dc.description.versionversión final
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/14987
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
dc.relation.centerFacultades y escuelas::Facultad de Educación
dc.relation.degreeMáster universitario en Comunicación y Educación en la Red
dc.relation.departmentDidáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.titleAnálisis comparativo de la comunicación didáctica en las modalidades de educación a distancia y educación presencial : asignatura de lenguajes de marcases
dc.typetesis de maestríaes
dc.typemaster thesisen
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