Publicación: Análisis comparativo de la comunicación didáctica en las modalidades de educación a distancia y educación presencial : asignatura de lenguajes de marcas
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Fecha
2013-02-15
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info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
ISSN de la revista
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Editor
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
Resumen
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Citación
Centro
Facultades y escuelas::Facultad de Educación
Departamento
Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales