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El cuerpo como símbolo: el modelo antropológico franquista y su influencia en la práctica de la educación física masculina en el primer franquismo

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dc.contributor.authorLombardero Soriano, José Luis
dc.contributor.directorAlonso Marañón, Pedro Manuel
dc.date.accessioned2024-05-20T12:22:24Z
dc.date.available2024-05-20T12:22:24Z
dc.date.issued2019-11-25
dc.description.abstractEl cuerpo humano, entendido sociológica y antropológicamente como herramienta de expresión simbólica en un contexto social determinado, enmarcado en una época histórica concreta, es ciertamente un elemento que puede ser estudiado para revelar ideas, valores, actitudes, conocimientos y sentimientos encerrados en una ideología o modelo antropológico que se transmite desde el poder. En la época del primer franquismo, entre los años 1939 y 1955 aproximadamente, el cuerpo de los jóvenes fue un medio privilegiado a través del cual las instituciones afines al régimen trataron de inculcar los valores predominantes vinculados a la ideología nacional-catolicista propia de este período. Disciplina, rectitud, orden y sacrificio fueron, entre otras, nociones que articulaban el ideario nacional-catolicista de aquel período, y dieron como resultado un uso particular del cuerpo a la hora de realizar ejercicios físicos y practicar la Educación Física en un contexto institucional como el escolar o el campamental.es
dc.description.versionversión final
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/14059
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
dc.relation.centerFacultades y escuelas::Facultad de Educación
dc.relation.degreeMáster universitario en Memoria y Crítica de la Educación por la UAH y la UNED
dc.relation.departmentHistoria de la Educación y Educación Comparada
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject.keywordseducación física
dc.subject.keywordscuerpo
dc.subject.keywordsnacional-catolicismo
dc.subject.keywordsmodelo antropológico
dc.subject.keywordsgimnasia educativa
dc.subject.keywordsimaginario social
dc.titleEl cuerpo como símbolo: el modelo antropológico franquista y su influencia en la práctica de la educación física masculina en el primer franquismoes
dc.typetesis de maestríaes
dc.typemaster thesisen
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