Publicación:
ReDiferencial. Eficacia del trabajo colaborativo en línea y la realización de pruebas de autoevaluación sobre el rendimiento académico de los estudiantes de la UNED

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dc.contributor.authorSánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
dc.contributor.authorAmor Andrés, Pedro Javier
dc.date.accessioned2024-05-21T14:36:49Z
dc.date.available2024-05-21T14:36:49Z
dc.date.issued2009-09
dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/21975
dc.language.isoes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.keywordsUNED
dc.subject.keywordsIUED
dc.subject.keywordsTrabajo colaborativo en línea
dc.subject.keywordsEvaluación en línea
dc.subject.keywordsEvaluación continua
dc.titleReDiferencial. Eficacia del trabajo colaborativo en línea y la realización de pruebas de autoevaluación sobre el rendimiento académico de los estudiantes de la UNEDes
dc.typereporten
dc.typeinformees
dspace.entity.typePublication
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