Publicación:
The use of interlingual subtitling to improve listening comprehension skills in advanced EFL students

dc.contributor.authorTalaván Zanón, Noa
dc.contributor.authorRodríguez Arancón, Pilar
dc.coverage.spatialItalia
dc.date.accessioned2024-08-23T14:17:36Z
dc.date.available2024-08-23T14:17:36Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationTalaván, N., & Rodríguez-Arancón, P. (2014). The use of interlingual subtitling to improve listening comprehension skills in advanced EFL students. En Subtitling and Intercultural Communication : European Languages and beyond (pp. 273-288). InterLinguistica ETS.
dc.identifier.isbn9788846741493
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/23544
dc.language.isoen
dc.page.final288
dc.page.initial273
dc.publisherInterLinguistica ETS
dc.relation.centerFacultades y escuelas::Facultad de Filología
dc.relation.departmentFilologías Extranjeras y sus Lingüísticas
dc.relation.ispartofSubtitling and Intercultural Communication. European Languages and beyond
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject57 Lingüística
dc.titleThe use of interlingual subtitling to improve listening comprehension skills in advanced EFL studentsen
dc.typecapítulo de libroes
dc.typebook parten
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication0f36b449-8ef4-4d20-96ff-3297155a92ee
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