Fecha
2017
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Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
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Título del volumen
Editorial
Universidad de Murcia
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Resumen
Me propongo, con estas páginas, ofrecer un pequeño complemento a la reflexión que hacen los autores respecto a la evolución del concepto de educación para la ciudadanía en el Reino Unido –y más específicamente en Inglaterra- (pp. 16 y ss.), aportando a la reflexión un elemento más que subraya las dificultades que atraviesa –teóricamente y en la práctica- la educación para la ciudadanía en el Reino Unido.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
educación para la ciudadanía, Commonwealth, inmigración, religión
Citación
Centro
Facultad de Educación
Departamento
Teoría de la Educación y Pedagogía Social