Publicación: Formación docente y la introducción de las TIC : un análisis comparado de las diferentes formaciones que acompañan los Programas de Introducción de las TIC en Argentina y países limítrofes
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Fecha
2012-02-01
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Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
ISSN de la revista
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Editor
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
Resumen
Trabajo Final del Máster en Comunicación y Educación en la Red. Subprograma de investigación en e-Learning
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Citación
Centro
Facultades y escuelas::Facultad de Educación
Departamento
Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales