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Fernández Sedano, Iciar

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0000-0002-6905-2111
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Fernández Sedano
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Iciar
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Autor: Páez Rovira, Darío × Fecha de inicio: 2000 ×

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    Alexitimia, afrontamiento, compartir social y salud.
    (Universidad de Valencia, 2001-03) Velasco, Carmen; Páez Rovira, Darío; Fernández Sedano, Iciar
    Este estudio confirma la validez de criterio del constructo de la alexitimia. La alexitimia medida a través de la escala TAS–26 se asoció con las estrategias de afrontamiento de inhibición y evitación. El TAS–26 correlacionó negativamente con la balanza de afectos y con el afrontamiento expresivo, instrumental y cognitivo. La represión operacionalizada a través de la escala TMAS (Ansiedad Manifiesta de Taylor) y de la escala de Deseabilidad Social de Marlowe–Crowne también se vinculó negativamente con las formas de afrontamiento instrumentales y cognitivas. Sin embargo, la represión se relacionó negativamente con la inhibición y la evitación. Finalmente, en un análisis de regresión múltiple, controlando las medidas de afrontamiento, soporte social y el status de enfermo; la alexitimia predijo un bajo bienestar subjetivo.
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    Perceived emotional intelligence, alexithymia, coping and emotional regulation
    (Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2006) Velasco, Carmen; Páez Rovira, Darío; Campos, Miryam; Fernández Sedano, Iciar
    This study examined the different facets of perceived emotional intelligence (EI), alexithymia and how these facets were related to coping and affect regulation, using as indexes social support, perceived stress, depression and affect balance. Participants were 593 introductory psychology students. The results clarified and confirmed that emotional intelligence and alexithymia scales (TMMS-48 and TAS-20) converged in a clarity and regulation of emotion factor, that showed criterion validity with self-reports of mental health, affect balance and social adjustment and simultaneously to an adaptative profile of coping with stress, that mediated and explained how emotional clarity, capacity to identify feelings, ability to express and repair mood and feelings, help to emotional regulation. Attention to emotion and low external oriented thinking did not show criterion validity with mental health or with adaptive coping.
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    Cultura, Auto–concepto e Intervención Psicosocial en la Sociedad Brasileña
    (Sociedad Interamericana de Psicología, 2005) Mendoza, Roberto; Páez Rovira, Darío; Fernández Sedano, Iciar
    En este estudio se examina la influencia que tienen las dimensiones culturales y el auto–concepto del pueblo brasileño en relación con los grupos comunitarios de base y el operador grupal. Esta vinculación refleja las interpenetraciones entre las dimensiones culturales, las pautas socio-políticas (personalismo, clientelismo y paternalismo) y la percepción de sí mismo, de acuerdo al estatus socio-económico de los actores sociales. Desde esta perspectiva, consideramos que la intervención psicosocial en el seno de las redes comunitarias, se transforma inMtamente en una relación intergrupal e intercultural asimétrica, produciendo sesgos cognitivos que interfieren en la comunicación y comprensión de la subjetividad del exogrupo. Esta asociación podrá reproducir las pautas socioculturales y políticas hegemónicas.
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    Independent and Interdependent Self-construals and Socio-cultural Factors in 29 Nations
    (Presses universitaires de Grenoble, 2005-04-18) Páez Rovira, Darío; Fernández Sedano, Iciar; Calvo González, José Luis
    5 688 étudiants de 29 nations ont répondu à une version courte de l’échelle de Singelis sur le concept de soi indépendant – interdépendant. Une analyse factorielle transculturelle nous a permis de mettre en évidence quatre facteurs du concept de soi : loyauté groupale, interdépendance relationnelle, unicité et « bas contexte ». Une analyse factorielle confirmatoire multi-échantillons a confirmé la stabilité transculturelle de ces résultats ainsi qu’une structure comparable de six items de l’échelle pour l’interdépendance. L’interdépendance est en relation avec une moindre connaissance de la langue anglaise, une forte identification nationale, un bas statut social et un plus grand partage social des sentiments positifs. L’indépendance est associée à la connaissance de l’anglais et à un statut social élevé. Une analyse multivariable, contrôlant les reve- nus nationaux, l’identification nationale, la connaissance de l’anglais, le statut social familial des étudiants, le niveau d’éducation des parents et d’autres dimensions culturelles, montre que l’individualisme (les scores nationaux de Hofstede) est associé à une Unicité élevée et à une moindre loyauté groupale. L’autoconcept de « bas contexte » et l’interdépendance relationnelle ne sont pas liés à l’individualisme. L’unicité et la basse loyauté groupale sont plus typiques dans les cultures masculines et hiérarchiques. L’interdépendance relationnelle est associée aux cultures féminines et partiellement à l’individualisme.
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    Escritura expresiva, deber de memoria y afrontamiento tras el impacto del 11-M: Un estudio experimental
    (Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS), 2004) Páez Rovira, Darío; Pennebaker, James; Fernández Sedano, Iciar
    La presente investigación examinó los efectos de la escritura expresiva sobre los ataques terroristas perpetrados el 11 de Marzo (11-M) de 2004 en Madrid. Mediante un estudio longitudinal (tres medidas) se evaluó las consecuencias personales y sociales que supone escribir sobre los sentimientos y pensamientos tras el 11-M. En general, los participantes que escribieron sobre el 11-M –tres semanas tras los atentados terroristas– manifestaban una menor intensidad emocional, un menor compartir social, así como una mayor balanza de clima emocional percibido en comparación con el grupo control. Los sujetos que narraron desde una perspectiva general mostraron un nivel más alto de clima emocional (en particular, un nivel más bajo de emociones negativas percibidas en los otros), mientras que indi- viduos que escribieron sobre su experiencia personal presentaban un nivel más bajo de compartir social, de activación emocional y de rumiación –a las ocho semanas después del 11-M–. Estos resultados constatan que la perspectiva general refuerza un clima emocional positivo (cohesión social), mientras que la experiencia personal ayuda a la regulación afectiva.
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    Differences between cultures in emotional verbal and non-verbal reactions
    (Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2000) Carrera, Pilar; Sánchez, Flor; Páez Rovira, Darío; Candia, Luis; Fernández Sedano, Iciar
    La investigación que presentamos tiene como objeto analizar la relación entre las dimensiones culturales y la expresión verbal y no verbal de las emociones de alegría, cólera - enfado y tristeza. Los resultados confirman que las culturas asiáticas presentan un sistema de regulación emocional más fuerte o marcado que los otros grupos culturales estudiados. Además, estas sociedades asiáticas presentan menos diferencias de género. La dimensión cultural que mejor predice la baja expresividad verbal y la no expresión verbal emocional es la masculinidad cultural. La expresión emocional en las culturas con alta distancia de poder se caracteriza por el respeto y la deferencia. Asimismo, esta dimensión predice la baja expresión verbal de las emociones negativas. Por otra parte, la evitación de la incertidumbre no está asociada generalmente a la alta expresividad emocional. Finalmente, los datos corroborar que comunicar buenos sentimientos a otras personas es más típico de los países colectivistas y con alta distancia de poder.
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    Comparison of expressive writing after the terrorist attacks of September 11 th and March 11 th
    (Elsevier, 2009) Páez Rovira, Darío; Pennebaker, James; Fernández Sedano, Iciar
    Este estudio descriptivo de poblaciones mediante encuesta examina la escritura expresiva tras los atentados terroristas del 11 de septiembre de 2001 y del 11 de marzo de 2004. Las narraciones de 325 estadounidenses y de 333 españoles fueron analizadas a través del programa lingüístico (Linguistic Inquiry and Word Count – LIWC). El propósito de este artículo fue analizar, a través de la escritura expresiva, los pronombres, pensamientos, sentimientos y procesos sociales que se generan tras los atentados terroristas. Los análisis lingüísticos constataron que los españoles escribieron más sobre procesos sociales y que en sus textos reflejaron más pronombres de la segunda y tercera persona, mientras que los estadounidenses utilizaron más pronombres de la primera persona. Los análisis correlacionales indicaron que las emociones se vinculaban con los procesos cognitivos, corroborando la asociación entre los sentimientos y los pensamientos. Los resultados también mostraron que, entre ambas naciones, la dinámica del compartir socio-emocional y pensar sobre los atentados terroristas fue similar, para el periodo comprendido entre la 3ª y 8ª semana tras los atentados. Finalmente, se analizaron y discutieron las diferencias entre las culturas individualista y colectivista.
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    Implicit Theories About Interrelations of Anger Components in 25 Countries
    (American Psychological Association, 2011) Alonso Arbiol, Itziar; Vijver, Fons J. R. van de; Páez Rovira, Darío; Campos, Miryam; Fernández Sedano, Iciar
    We were interested in the cross-cultural comparison of implicit theories of the interrelations of eight anger components (antecedents, body sensations, cognitive reactions, verbal expressions, nonverbal expressions, interpersonal responses, and primary and secondary self-control). Self-report scales of each of these components were administered to a total of 5,006 college students in 25 countries. Equivalence of the scales was supported in that scales showed acceptable congruence coefficients in almost all comparisons. A multigroup confirmatory factor model with three latent variables (labeled internal processes, behavioral outcomes, and self-control mechanisms) could well account for the interrelations of the eight observed variables; measurement and structural weights were invariant. Behavioral outcomes and self-control mechanisms were only associated through their common dependence on internal processes. Verbal expressions and cognitive reactions showed the largest cross-cultural differences in means, whereas self-control mechanisms scales showed the smallest differences. Yet, cultural differences between the countries were small. It is concluded that anger, as measured by these scales, shows more pronounced cross-cultural similarities than differences in terms of both interrelations and mean score levels.
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    Interdependent self-construal, competitive attitudes, culture and emotional reactions on sadness
    (Psychologia Society, 2008) Carrera, Pilar; Páez Rovira, Darío; Sánchez, Flor; Fernández Sedano, Iciar
    Two studies analyzed the relationship between interdependent self-construal, competitive attitudes, emotional expression, coping, and subjective emotional reaction on sadness. This article reports the research carried out in 29 countries. These studies replicate previous research showing that people living in collectivist and high power distance contexts report low verbal expression, and low emotional intensity. Participants sharing collectivist self-construal and competitive attitudes reported more secondary coping (that is, self-modification or suppression reactions). However, only competitive attitudes were related to low verbal emotional expression and low subjective reactions. Participants answered questions related to a typical person and for their personal experience. Results suggest that cultural feelings and display norms can explain the stoical emotional personal style, since actual self-reported and general emotional knowledge patterns were similar. However, the association between coping and subjective reactions was stronger in the personal experience condition, suggesting that internal processes depend on norms less than open verbal behavior.
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    Prototypical Anger Components: A Multilevel Study
    (SAGE, 2014-02-25) Carrera, Pilar; Páez Rovira, Darío; Alonso Arbiol, Itziar; Campos, Miryam; Basabe, Nekane; Fernández Sedano, Iciar
    This study explored the effects of psychological and cultural variables on self-reported emotional prototypes of anger. Eight anger components were examined using a multilevel analysis. Competitiveness, interdependence, gender, instrumentality, and expressivity were entered as individual variables, and individualism/collectivism, masculinity/femininity, and the Human Development Index (HDI) were entered as cultural variables. All highlight the importance of considering simultaneously the individual and social levels, with a view to gaining more in-depth knowledge of the emotions. Data were collected among 5,006 college students from 25 countries. Being female, instrumentality, HDI, and the interaction between country-level HDI competitiveness predicted internal processes and behavioral outcomes of anger prototypes. Expressivity, instrumentality, country-level masculinity, and the interaction between gender and country-level masculinity predicted self-control mechanisms of anger prototypes. It is concluded that salient differences in anger prototypes can be found at both individual and country level, and that interaction effects of HDI with individual variables are essential in understanding anger prototypes.