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Moral Arroyo, Gonzalo del, Varela Garay, Rosa María, Suárez Relinque, Cristian y Musitu Ochoa, Gonzalo . (2015) Concepciones sobre la violencia filio-parental en servicios sociales: un estudio exploratorio.  6.02 471 119
Rodríguez-Domínguez, Carles, Jarne Esparcia, Adolfo y Carbonell Sánchez, Xavier . (2015) Análisis de las atribuciones de guarda y custodia de menores en las sentencias judiciales.  6.02 480 124
Morata-Ramírez, María Ángeles, Holgado Tello, Francisco Pablo, Barbero García, María Isabel y Méndez, Gonzalo . (2015) Análisis Factorial Confirmatorio. Recomendaciones sobre Mínimos Cuadrados no Ponderados en función del error Tipo I de Ji-cuadrado y RMSEA.  6.02 574 164
Fernández Molina, Milagros y Alarcón, Elena . (2015) Adoption and LGTB families. The attitudes of professionals in a Spanish sample.  6.02 605 101
Valero Ibáñez, Encarna, Segura Camacho, Adrián y Topa Cantisano, Gabriela . (2015) Autoeficacia específica para la jubilación, intenciones de retiro y satisfacción vital en trabajadores mayores de 40 años.  6.02 550 165
García Viedma, María Rosario, Fernández Guinea, Sara, Martos Montes, Rafael y Ortega Martínez, Ana Raquel . (2015) Una tarea de generación aleatoria con mínimas demandas de memoria para la enfermedad de Alzheimer leve.  6.02 525 81
Aranda Lopez, Maria, Castillo Mayén, María del Rosario y Montes Berges, Beatriz . (2015) Has the traditional social perception on nurses changed? Attribution of stereotypes and gender roles.  6.02 848 74
Herrero Fernández, David . (2015) Comparison of drivers’ aggression frequency on and off the road according to the propensity to experience anger while driving.  6.02 408 55
Joseph Polyte, Paulette J., Belando Pedreño, Noelia, Huescar Hernandez, Elisa y Moreno Murcia, Juan Antonio . (2015) Efecto del estilo docente en la motivación de mujeres practicantes de ejercicio físico.  6.02 521 83
Ramírez Lucas, Ana, Ferrando, Mercedes y Sainz, Ana . (2015) ¿Influyen los estilos parentales y la inteligencia emocional de los padres en el desarrollo emocional de sus hijos escolarizados en 2º ciclo de educación infantil?.  6.02 689 371
Axpe Saez, Inge, Infante Borinaga, Guillermo y Fernández-Zabala, Arantza . (2015) ¿Es posible mejorar el autoconcepto físico universitario mediante una intervención cognitiva?.  6.02 489 94