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1 García Aretio, Lorenzo,(1994), Educación a distancia hoy  1666
2 Martínez González, Mª de Codés, Quintanal Díaz, José, Renieblas Alconchel, Ángeles and Riopérez Losada, Nuria . 2005 El conflicto: descripción y características  1202
3 Aritzi Martín, Bárbara . (2000) David Lodge's "Changing Places" the paradoxes of a liberal metafictionist..  894
4 Sandín, Bonifacio and Chorot, Paloma . (2003) Cuestionario de afrontamiento del estrés (CAE) : desarrollo y validación preliminar.  818
5 Alonso Sagaseta, Alicia . (1990) El kero : vaso ritual de los incas.  556
6 Román López, María Teresa . (1996) Sexualidad mágica y sagrada en la India Antigua : el tantrismo.  528
7 Amor, Pedro J., Echeburúa, Enrique, Corral Gargallo, Paz de, Sarasua, Belén and Zubizarreta, Irene . (2001) Maltrato físico y maltrato psicológico en mujeres víctimas de violencia en el hogar : un estudio comparativo.  474
8 Gil Flores, Javier . (1993) La metodología de investigación mediante grupos de discusión.  446
9 Franco Aliaga, Tomás and García Guillén, Óscar . (1999) Los impactos del turismo.  424
10 García Aretio, Lorenzo . (1987) Hacia una definición de educación a distancia.  406
11 García Mediavilla, Luis, Codés Martínez González, María de and Quintanal Díaz, José . 2000 La dislexia: características, diagnóstico, reeducación  394
12 Valiente, Rosa M., Sandín, Bonifacio and Chorot, Paloma . (2002) Miedos comunes en niños y adolescentes : relación con la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la afectividad negativa y la depresión.  368
13 Pablos Pons, Juan de . (1989) La diégesis cinematográfica y sus implicaciones didácticas.  352
14 Escribano González, Alicia . (1995) Aprendizaje cooperativo y autónomo en la enseñanza universitaria.  346
15 Álvarez Calleja, María Antonia . (1989) La autobiografía y sus géneros afines..  344
16 Jurado Guerrero, Teresa . 2007 Trabajo, familia y Estado: Francia ¿un modelo de conciliación a seguir?*  304
17 García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.  288
18 García-Valdecasas Jiménez, Amelia and Beltrán Llavador, Rafael . (1989) La maurofilia como ideal caballeresco en la literatura cronística del XIV y XV..  278
19 López Rodríguez, Natividad . (1983) Una técnica para medir la comprensión lectora: el test Cloze.  272
20 Yurén Camarena, María Teresa . (1996) Educación centrada en valores.  272
21 Fernández Montalvo, Javier and Piñol, Eva . (2000) Horario laboral y salud : consecuencias psicológicas de los turnos de trabajo.  258
22 Inglés, Cándido J., Hidalgo, María Dolores and Méndez Carrillo, F. Xavier . (2001) Dificultades interpersonales en la adolescencia : ¿Factor de riesgo de fobia social?.  258
23 Cuadrado Guirado, Isabel, Molero Alonso, Fernando and Navas Luque, Marisol . (2003) El liderazgo de hombres y mujeres : diferencias en estilos de liderazgo, relaciones entre estilos y predictores de variables de resultado organizacional.  254
24 Becoña Iglesias, Elisardo . (2006) Resiliencia : definición, características y utilidad del concepto.  254
25 Carrasco Ortiz, Miguel Angel and González Calderón, María José . (2006) Aspectos conceptuales de la agresión : definición y modelos explicativos.  250
26 García Castro, Juan Antonio . (1988) Mitos y creencias de origen prehistórico : las piedras de rayo.  244
27 Marta García Alonso . (2007) Poder, derecho y secularización. Un apunte sobre Lutero.  238
28 Martín Segura, José Aureliano . (2009) La ciencia estadística y la criminología.  236
29 Vigara Tauste, Ana María . (1992) Función metalingüística y uso del lenguaje..  234
30 Alonso y Royano, Félix . (1996) El derecho griego.  234
31 Izquierdo, Beatriz . (2008) De la evaluación clásica a la evaluación pluralista. Criterios para clasificar los distintios tipos de evaluación.  230
32 Prendes Espinosa, María Paz . (1995) ¿Imagen didáctica o uso didáctico de la imagen?.  228
33 Lara Guerrero, Juan . (1997) Estrategias para un aprendizaje significativo-constructivista.  228
34 Fernández Cabaleiro, Begoña . (2000) Le Corbusier : una arquitectura para el hombre.  226
35 López Pita, Paulina . (1999) El collar de la paloma : tratado sobre el amor y los amantes.  222
36 Casullo, María Martina and Castro Solano, Alejandro . (2002) Patrones de personalidad, síndromes clínicos y bienestar psicológico en adolescentes.  214
37 Marcelo García, Carlos . (1987) Pensamientos pedagógicos y toma de decisiones de los profesores en la planificación de la enseñanza.  210
38 Otaola Olano, Concepción . (1989) El análisis del discurso: introducción teórica..  208
39 Fernández Nares, Severino . (1995) Consideraciones sobre la teoría socio-crítica de la enseñanza.  206
40 López Santiago, José and Belloch, Amparo . (2002) La somatización como síntoma y como síndrome : una revisión del trastorno de somatización.  206
41 Escartín Gual, Montserrat . (2008) Pandora y Eva: la misoginia judeo-cristiana y griega en la literatura medieval catalana y española.  196
42 Inglés Saura, Cándido J., Méndez Carrillo, F. Xavier, Hidalgo Montesinos, María Dolores, Rosa Alcázar, Ana Isabel and Orgilés Amorós, Mireia . (2003) Cuestionarios, inventarios y escalas de ansiedad social para adolescentes : una revisión crítica.  194
43 García-Page Sánchez, Mario . (1995) La construcción comparativa en la lengua de Góngora..  190
44 Cervelló Gimeno, Eduardo M. and Moreno Murcia, Juan Antonio . (2003) Pensamiento del alumno hacia la educación física: su relación con la práctica deportiva y el carácter del educador.  184
45 Cuevas Yust, Carlos and Perona Garcelán, Salvador . (1997) Tratamiento cognitivo-conductual de las ideas delirantes de un paciente esquizofrénico.  184
46 López Villalba, José Miguel . (2011) El abastecimiento del vino y su política proteccionista en el alto Tajo (siglos XIV-XV).  180
47 Sevillano García, María Luisa and Perlado Ekman, Laura . (2003) La influencia de la televisión en los niños.  178
48 Ibn 'Arabi, Muhyi l-Din and Sitt al-'Agam bint al-Nafis,(1970), Kitab sarh al-Isra' wa-l-Masahid [Manuscrito]  176
49 Bueno La Justicia, María del Rosario . (1991) La comprensión oral: un proceso activo..  176
50 Fernández Martín, Francisco D., Hinojo Lucena, Francisco Javier and Aznar Díaz, Inmaculada . (2003) Dificultades del alumnado con déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en el aula: implicaciones para la formación docente.  174
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