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Buraschi, Daniel. La toma de perspectiva en la mejora de las actitudes hacia la población inmigrante: el papel del prejuicio, de la empatía etnocultural y de la sensación de poder . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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2.61 |
189 |
159 |
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Díaz López, Estela. Amose²: una metodología de caracterización del error en segmentación de objetos amorfos. La segmentación de hiperintensidades cerebrales como caso de estudio . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes
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2.61 |
160 |
31 |
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Forero Jiménez, Martha Yaneth. Propuesta de un modelo para la implementación de la Responsabilidad Social Universitaria a partir de su mirada en universidades bogotanas (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
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2.61 |
751 |
1136 |
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Luna Jiménez, Alba. Desarrollo de un proceso de descontaminación de cera y evaluación del impacto de los tratamientos veterinarios en gestión convencional de Apis Mellifera Iberiensis . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias
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2.61 |
29 |
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García Escalera, Julia. The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Adolescents (UP-A) applied to prevent and/or reduce emotional problems and improve psychological wellbeing in adolescents (Resumen) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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2.61 |
548 |
936 |
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Kosmider, Mariusz Ryszard. El derecho al libre desarrollo de la personalidad en la Sociedad de la Información y del Conocimiento . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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2.61 |
476 |
1295 |
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Ortiz García, Jordi. Convivencia y Seguridad: análisis de la "Ordenanza de Medidas para Fomentar y Garantizar la Convivencia Ciudadana en el Espacio Público de Guadalajara" a partir del estudio de sanciones: ¿Un modelo de convivencia o tolerancia cero? . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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2.61 |
478 |
669 |
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Jiménez Méndez, Mikel. Estudio de la naturaleza de la consciencia visual en función del nivel de procesamiento del estímulo: datos conductuales y electrofisiológicos . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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2.61 |
344 |
348 |
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Martínez-Pereda Calvo, José Antonio. Régimen jurídico de los controles sanitarios de mercancías en las fronteras de la Unión Europea (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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2.61 |
435 |
484 |
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Milito Barone, Cecilia Cristina. Conflicto y convivencia en el discurso pedagógico oficial durante el tardofranquismo y la Transición democrática española (1965-1982) (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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2.61 |
522 |
306 |
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Paredes Salinas, Juan Gilberto. Optimización de respuestas múltiples (DOE/MSR) de propiedades mecánicas del material híbrido de matriz epoxi reforzada con fibras sintéticas y natural (CHAMBIRA) . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias
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2.61 |
362 |
37 |
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Clavijo Castillo, Ruth Germania. La Educación Inclusiva en la Educación Superior: Situación actual y necesidades de formación de los docentes de la Universidad de Cuenca (Ecuador) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.61 |
166 |
101 |
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Coronado Marín, Alfonso. El uso de la evaluación formativa en la formación de competencias para la sostenibilidad. Estudio de caso en la educación superior a distancia. . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.61 |
159 |
167 |
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Rojo Hernández, Julio Antonio. Neandertales y humanos modernos en el valle del Güeña. Estudio arqueozoológico, tafonómico y evolución de las pautas de aprovechamiento de la macrofauna del valle . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.61 |
352 |
423 |
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García Martín, Santiago. La actuación de la policía judicial ante la gestión ilegal de los residuos de frigoríficos domésticos . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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2.61 |
401 |
804 |
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Hevia Gómez, Patricia. Paisajes de ocupación y explotación en Época Tardoantigua en el extremo suroeste de la Meseta Sur (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.61 |
121 |
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López Pérez, Jorge. Análisis de tres métodos de evaluación neuropsicológicos para la detección del deterioro cognitivo leve que convierte a enfermedad de Alzheimer . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología
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2.61 |
33 |
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Uzcanga Lacabe, Clara. Las referencias españolas de las primeras discusiones sobre enfermedades infecciosas entre bacteriólogos (Pasteur, Koch) e higienistas (Pettenkofer): Jaime Ferrán (1852-1929) y Ph. Hauser (1832-1925) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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2.61 |
504 |
1161 |
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Villodres Maldonado, David. De la “Metafísica” de Andrónico de Rodas a la “Filosofía primera” de Aristóteles. La configuración antropomórfica del pensamiento metafísico occidental (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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2.61 |
535 |
932 |
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Pérez Larrazabal, José. Tolerancia organizacional al acoso psicológico en el trabajo: desarrollo, validación y estudio empírico de sus efectos en la salud y desempeño laboral . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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2.61 |
609 |
1719 |
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López-Rey García-Rojas, África. Influencia del marco regulatorio en la implantación de la generación distribuida (Resumen) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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2.61 |
469 |
1547 |
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Corral Pérez, José Luis. Los masones en el destierro. Que desvelan los documentos del Grande Oriente Español en el exilio durante el primer franquismo (1939-1957) . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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2.61 |
55 |
22 |
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Ferreira Borges, Flavio. Identificando conteúdos em objetos de aprendizagem: metodologia de recomendação automática de informações para os metadatos de recursos educacionais abertos . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.61 |
213 |
41 |
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Martínez-Maíllo Toribio, Fernando. El Banco Central Europeo, en el proceso de construcción de la UE: propuestas de reforma . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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2.61 |
647 |
1001 |
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Herráiz Martínez, Manuel Salvador. El desempeño convergente. Una aproximación antropocéntrica al estudio de la fortaleza territorial del Estado-nación . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
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2.61 |
209 |
71 |
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López Martínez, Raúl. Responsabilidad social corporativa en el ámbito del fútbol (configuración e incidencia sobre riesgos en materia fiscal y penal, incluyendo las relaciones de las entidades con los futbolistas) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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2.61 |
317 |
1997 |
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Valbuena Canet, Cecilia. Análisis del concepto de trabajo transmitido en la Escuela Autárquica. España, 1939-1957 . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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2.61 |
42 |
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Reviejo Paz, José Adolfo. La Casa de Villafranca de la Sierra y Las Navas durante la Edad Media (2ª mitad del siglo XIII a 1ª década del siglo XVI) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.61 |
529 |
2042 |
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Cristancho Giraldo, Laura Andrea. Pertinencia de la política económica en materia de generación de empleo "decente" en la ciudad de Bogotá, Colombia (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
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2.61 |
446 |
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García Blázquez, Eduardo. La educación para la salud proyectada por influencers matronas versus influencers no profesionales en mujeres y niños durante el periodo maternal (parto, puerperio y lactancia) (Resumen) . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.61 |
59 |
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Blázquez Merino, Manuel Pedro. Diseño y evaluación de experiencias didácticas con el laboratorio VISIR mediante la taxonomía del modelo cognitivo-motor en Educación Secundaria . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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2.61 |
260 |
559 |
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Álvarez Espada, Juan Manuel. Propuesta de abordaje integral en la gestión de proyectos complejos de ingeniería. Aplicación a las misiones de paz de la ONU . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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2.61 |
158 |
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García Gómez, Francisco Javier. Propuesta metodológica para el análisis de la seguridad en las operaciones asociadas al diseño, construcción, explotación y mantenimiento de plantas satélites de gas natural licuado . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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2.61 |
510 |
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Blanco Marigorta, Ana María. Aspectos clave en la metodología del análisis exergético. Aplicación a procesos de desalación y a ciclos de refrigeración por absorción . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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2.61 |
116 |
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González Encinas, Javier. Técnica de la autocaracterización: estudio de fiabilidad, medidas de consistencia, convergencia con la técnica de rejilla y capacidad para establecer diferencias individuales . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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2.61 |
350 |
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Sobrino de Toro, José Javier. El equilibrio entre los resultados deportivos y empresariales de los clubes de fútbol. La contribución de las herramientas de gestión estratégica (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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2.61 |
338 |
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Orts Ruiz, Francesc F.. La ciudad engalanada. Paisaje sonoro y visual de las celebraciones urbanas en la Valencia de los siglos XV y XVI . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.61 |
205 |
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Manya Orellana, Marlon Vicente. La fiscalidad de los dividendos y su tratamiento e impacto tributario en los convenios suscritos para evitar la doble imposición internacional en Ecuador (Resumen) . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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2.61 |
165 |
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Merino Troncoso, Carlos. Análisis de la capacidad de disuasión de las sanciones por infracciones de competencia en España (2011-2019) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
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2.61 |
427 |
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Fuentes Roldán, Gloria Alicia. La seguridad energética durante la transición a una producción de energía baja en carbono: el caso de México . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
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2.61 |
265 |
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Patiño Díe, María. Mujeres y autodefensa. Desafiando lógicas en un orden patriarcal (Resumen) . 2024. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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2.61 |
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Bernal Carcelen, Irene. Los problemas intratables y las coaliciones promotoras en la política pública. La eutanasia un estudio de caso (1995-2018) (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencia Política
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2.61 |
406 |
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Verón Bustillo, Emilio Javier. La protección del patrimonio cultural en la Unión Europea. Perspectiva desde las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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2.61 |
778 |
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Sánchez-Migallón López-Villanueva, Pedro. El Monasterio de Santa Eufemia de Cozuelos durante la Edad Media (siglos X-XV): estructura de la institución y sus relaciones a partir de la reconstrucción de su fondo documental . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.61 |
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Martínez Villa, Alberto. Arte paleolítico cantábrico: signos y símbolos. Los signos como indicadores gráficos de territorio y territorialidad. El caso del valle del Sella en la comarca oriental asturiana . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.61 |
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Llorente Alonso, Marta. Antecedentes y consecuentes del empoderamiento psicológico en las organizaciones: análisis de su relación con el Job crafting . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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446 |
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Roura Martínez, David. A multiparametric study of the psychobiological mechanisms operating in the incubation of seeking of drugs and natural reinforcers in the laboratory rat. . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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2.61 |
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Carrión López, Antonia María. Género, construcción de la masculinidad y consumo de sexo de pago. Un análisis comparado de demanda de prostitución por parte de hombres heterosexuales en Murcia (España) y Rabat (Marruecos) desde la teoría feminista crítica . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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Batanero Hernán, Ana Isabel. El método de estimación objetiva en el sector agrario: fundamentación y necesidad de revisión . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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García Vargas, Susana María. La identidad profesional de los estudiantes a través de la formación práctica en el Grado de Educación Social . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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684 |
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