skip nav
e-spacio
UNED
Biblioteca
Portal revistas UNED
Search Entry
LOGIN
Inicio
Navegar
Cómo publicar
Preguntas Frecuentes
Search Results (All Fields:"presencia", Date:" [2017\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2017\-12\-31T00\:00\:00Z] ", isMemberOf:"bibliuned:Setarticulo")
Resultados de la Navegación (7)
RSS para este conjunto de resultados
Ordenar resultados por
Título
Descargas de ficheros
Fecha
Fecha de creación
Fecha actualización
Secuencia
Buscar por Relevancia
Asc
Desc
Mostrar resultados
Por defecto
RSS Feed
XML Feed
Fichero Excel
Solo citas
Vista Clásica
Vista galería de imágenes
Exportar a Endnote
HTML Code
Fichero Word
Resultados por página
1
5
10
25
50
100
150
300
500
1000
Refinar
Display Type
Artículo de revista
(7)
Keywords
Educación
(2)
Filología
(2)
Lomba, Pedro
. (
2017
)
Historia y violencia. Presencia de Spinoza y Descartes en la obra de Carl Schmitt
.
1.10
439
979
Ruiz-Fernández, Jesús
y
García-Hernández, Cristina
. (
2017
)
RESEÑA de: Serrano Cañadas, Enrique: Islas de hielo. Naturaleza, presencia humana y paisaje en las Islas Shetland del Sur, Antártida. Valladolid, Universidad de Valladolid, Secretariado de Publicaciones e Intercambio Editorial, 2008, 248 págs. isbn:
.
1.04
425
99
Villota Toyos, Gabriel
. (
2017
)
Presencia, huella y registro en el vídeo de danza. Apuntes a partir de Suite for Two (Merce Cunningham, 1960)
.
1.04
497
214
Berenguer Pascual, Sergio
. (
2017
)
La irrazonabilidad como injusticia en el delito de prevaricación judicial. A propósito de la STS n.º 585/2017 de 20 de julio de 2017 (Caso Fernando Presencia)
.
1.04
721
307
Prieto Nadal, Ana
. (
2017
)
Compromís i denúncia en el teatre de Lluïsa Cunillé: Geografia i El carrer Franklin
.
0.91
504
211
Canales Serrano, Antonio Francisco
,
Álvarez González, Yasmina
y
Tacoronte Domínguez, María José
. (
2017
)
La Historia de la Educación tras Bolonia: ¿hacia la extinción?
.
0.85
614
221
Fernández Batanero, José María
y
Reyes Rebollo, Miguel María
. (
2017
)
Competencias emprendedoras del alumnado de educación permanente de adultos en Andalucía. Percepción del profesorado
.
0.85
567
236