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Martín Pérez, Ángel. La novela de formación en la narrativa española contemporánea: "El secreto de las fiestas", de Francisco Casavella; "La media distancia", de Alejandro Gándara; "El informe Stein", de José Carlos Llop; "Últimas noticias del paraíso", de Clara Sánchez . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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2.60 |
795 |
9678 |
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Bardelás Álvarez, Silvia. Teoría de la novela . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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2.58 |
1088 |
1530 |
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Gundín Vázquez, José Luis. La novela de Juan Marsé : análisis de las tendencias y de las técnicas narrativas . 2000. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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2.56 |
3892 |
38043 |
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Campa Enciso, Isabel de la. Los símbolos en la novela "Stabat Mater" de Tiziano Scarpa . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.50 |
409 |
886 |
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Essissima, Michel-Yves. Estudio de las interrelaciones de lenguajes en "El alquimista impaciente" y "Pudor" : novelas, guiones y películas . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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2.50 |
767 |
766 |
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Sánchez Suárez, María Eugenia. Mímesis o idealización : representación y estereotipo de la heroína en la novela inglesa del siglo XVIII (1719-1761) . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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2.50 |
1007 |
4107 |
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Riosalido Villar, Patricia María. Las novelas históricas posmodernas de los ochenta y el problema de la Historia . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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2.50 |
633 |
9695 |
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Acquarone, Cecilia Rosa. Barriers, Borders and Crossings in British Postcolonial Fiction. A Gender Perspective . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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2.47 |
962 |
1370 |
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Joa, Nancy. Enriquillo, edición anotada y estudio crítico . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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2.47 |
2630 |
53939 |
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Unzué Unzué, Antonio. La novela de José Manuel Caballero Bonald. Ficción y autoficción : una aproximación semiótica . 2007. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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2.42 |
1349 |
5734 |
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lbáñez Castejón, Francisco Javier. La novela canalera. Historia y evolución de un tema fundacional en las letras panameñas . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.42 |
1934 |
3773 |
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García-Quiñonero Fernández, Francisco Salvador. Agustín Gómez-Arcos o El viaje del drama a la novela : obras teatrales en español y versiones narrativas en francés . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
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2.40 |
1004 |
4137 |
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Boto Bravo, Miguel Ángel. Humor y posmodernidad: el humorismo en la narrativa de Eduardo Mendoza Garriga . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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2.38 |
1689 |
6986 |
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Rodríguez Rodríguez, José Francisco. Rafael Cansinos Assens. La renovación del lenguaje de la novela . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura.
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2.37 |
624 |
1793 |
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García Llamas, María Belén. Detrás de la realidad aparente: personaje y entorno en la novela de Clara Sánchez . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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2.34 |
1748 |
340832 |
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Kiczkowski Yankelevich, Adriana. La construcción narrativa del terrorismo : las “novelas de la glocalización” en la literatura posterior al 11 de septiembre . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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2.34 |
940 |
2258 |
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Grazia Russu, Anna. “La mujer habitada” di Gioconda Belli. Da Bildungsroman a romanzo dei Diritti Umani . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.30 |
232 |
736 |
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Cobeta Gutiérrez, Beatriz. La recepción de la obra de Vicente Blasco Ibáñez en Estados Unidos (1900-1928) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.27 |
646 |
3708 |
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Fernández Sosa, Diego. Identidad narrativa e individuo en tres narradores españoles contemporáneos: José Antonio Gabriel y Galán, Alonso Guerrero y Luis Landero. Entre la Transición y los años ochenta . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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2.27 |
904 |
1734 |
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Casado Carro, María Elena. Anne Tyler’s Compass: a study of gender and humor in the novels of Anne Tyler . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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2.27 |
864 |
3309 |
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Rull Suárez, Ana. Simbolismo e imagen en la obra narrativa de Thomas Pynchon . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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2.22 |
1041 |
11332 |
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Jorge de Sande, María del Mar. La producción narrativa de Ángel María de Lera (1912-1984), a la luz de sus expedientes de censura . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.19 |
395 |
184 |
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Guerrero García, María Cristina. "Quite another thing": Irlanda en la obra completa de Oscar Wilde . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.19 |
559 |
168 |
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Gómez Oreña, Mercedes. La Casa y Negocios de Juan Bautista Cassani :un financiero genovés en la España del siglo XVII . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Moderna
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2.18 |
666 |
4473 |
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Vázquez Segovia, Carlos Alfonso. El sujeto narrado. Una archilectura a partir de los primeros textos de Jacques Derrida . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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2.17 |
815 |
800 |
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Soláns García, Mariángel. Representación del envejecimiento en la narrativa de Iris Murdoch. . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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2.17 |
796 |
3853 |
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Folgueiras Miranda, Francisco Antonio. Interlenguaje y extranjerismos en el marco de la traducción fabulada en “La tesis de Nancy” de Ramón J. Sender . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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2.17 |
4074 |
7016 |
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Silva Villar, Susana Ángela. José Pérez Hervás: escritor, traductor y lexicógrafo . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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2.16 |
1039 |
3728 |
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Gómez Moral, Alba. De "La culebra de oro. Para algunos" al "Para algunos" de Matías de los Reyes. Del manuscrito original de imprenta al impreso . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.15 |
542 |
2658 |
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Artieda, Teresa Laura. Lecturas escolares, pueblos indígenas y relaciones interétnicas. Concepciones acerca de los indígenas en los libros de lectura de la escuela primaria argentina. Transformaciones y continuidades entre 1880 y 1940 circa . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
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2.15 |
1414 |
19876 |
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Guijarro Cebrián,María Cristina. De la identidad individual a la identidad colectiva en la obra de Driss Chraïbi . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
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2.15 |
1659 |
5950 |
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López-Espinosa, Luis Felip. El problema de la interpelación. El regreso a Lacan en la teoría postalthusseriana de la ideología (Slavoj Žižek y la Escuela Eslovena) . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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2.11 |
2214 |
5953 |
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Curado Ferrera, Antonio Ángel. Simbolismo y recurrencia en la obra de Petronio: nuevas coordenadas de análisis literario del “Satyricon” . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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2.11 |
1133 |
2388 |
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Pérez Valle, Raquel. Literatura y periodismo el siglo XIX: el “Museo de las Familias” (1843-1870) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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2.11 |
878 |
3469 |
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