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Search Results (All Fields:"integración", Date:" [2015\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2015\-12\-31T00\:00\:00Z] ", isMemberOf:"bibliuned:Setarticulo")
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Artículo de revista
(11)
Journal Name
Revista Española de Educación Comparada
(2)
Revista de Derecho Político
(2)
Teoría y realidad constitucional
(2)
Keywords
Derecho
(6)
Educación
(4)
Duart, Josep María
y
Mengual-Andrés, Santiago
. (
2015
)
Transformaciones en la universidad hoy: integracion de modalidades formativas
.
1.03
593
99
Sánchez Ferriz, Remedio
. (
2015
)
Un mecanismo de integración federal y ciudadana: las consultas «prenormativas» del ordenamiento constitucional suizo
.
0.95
537
202
De Vergottini, Giuseppe
. (
2015
)
La persistente soberanía
.
0.88
667
246
Rodríguez Moya, Almudena
. (
2015
)
Asylum and religious freedom. The ECJ position
.
0.88
533
150
Jimena Quesada, Luis
y
Tajadura Tejada, Javier
. (
2015
)
La prehistoria y la historia del Derecho Constitucional europeo (ensayo de paralelismo con el decurso del Derecho Constitucional nacional)
.
0.84
740
150
Gabarda Méndez, Vicente
. (
2015
)
Uso de las TIC en el profesorado europeo, ¿una cuestión de equipamiento y formación?
.
0.84
1203
1451
Schembri Carrasquilla, Ricardo
y
Núñez Rivero, Cayetano
. (
2015
)
La Comunidad Andina de Naciones (CAN)
.
0.84
711
1309
Yugueros García, Antonio Jesús
. (
2015
)
Derechos de ciudadanía de las mujeres extranjeras víctimas de violencia de género, en situación irregular
.
0.84
522
254
Noguera Fructuoso, Ingrid
. (
2015
)
How Millennials are changing the way we learn: the state of the art of ICT integration in education
.
0.84
952
496
Borgogni, Antonio
and
Digennaro, Simone
. (
2015
)
Playing together: the role of sport organisations in supporting migrants’ integration
.
0.84
665
312
Marcus-Quinn, Ann
and
McGarr, Oliver
. (
2015
)
El uso de los objetos de aprendizaje reutilizables en la enseñanza de la poesía inglesa : explorando la influencia de las prácticas pedagógicas predominantes = Teachers’ use of reusable learning objects in teaching English poetry : exploring the inf
.
0.80
477
81