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Valero Domenech, Manuel. Dos métodos científicos: geométrico y hermenéutico en la filosofía de Espinosa . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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3.15 |
985 |
1069 |
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Aliaga Martínez, Ricardo. La polis imposible: clasicismo y modernidad en el pensamiento político-jurídico de Hannah Arendt . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Filosofía Jurídica
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3.00 |
1548 |
1197 |
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Parra Ferreras, José Antonio. Ortega y Gasset y el relativismo ético . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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2.96 |
1664 |
1249 |
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Pablos Gil, Gemma Lucía de. El inicio de la vida humana: aspectos éticos y jurídicos . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Filosofía del Derecho
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2.96 |
2864 |
11170 |
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Mellado Valle, Jesus. Una búsqueda del reconocimiento en el otro como fundamento ético en la filosofía de Savater . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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2.95 |
719 |
4290 |
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Lucena Góngora, Francisco de Borja. Hannah Arendt: la crítica de las ideologías como crítica de la filosofía política . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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2.95 |
1070 |
6251 |
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García Armengol, Juan. La cuestión del conocimiento: de la mente meditativa y religiosa en Jiddu kishnamurti a la mente científica en David Bohm . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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2.93 |
661 |
2863 |
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Torres Núñez, Jesús. El comportamiento sexual, el derecho y la dignidad: homosexualidad, transexualidad y otras conductas afines . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Filosofía Jurídica
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2.93 |
915 |
2636 |
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Martínez Ques, Ángel Alfredo. Ageismo y derechos humanos en el contexto sanitario . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Filosofía Jurídica
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2.93 |
2645 |
7048 |
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Grijalba Uche, Miguel. El laicismo en el pensamiento de Fernando Savater . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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2.93 |
1288 |
2526 |
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García-Morán Escobedo, Juan. Modernidad aporética. Hacia una revisión del proyecto emancipatorio moderno . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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2.92 |
729 |
2684 |
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Ruiz Sastre, Emilio F.. Una universidad posible en tiempos de Jaime Benítez (1942-1972). Los intelectuales españoles acogidos en la universidad de Puerto Rico a raíz de la guerra civil española . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
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2.91 |
1041 |
2904 |
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Giner Rommel, Gisela. Dignidad humana y genética . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Filosofía Jurídica
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2.91 |
925 |
8830 |
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Guerra Vaquero, Ana Ylenia. Voluntades anticipadas: optimización y gestión de su información en España y en la Unión Europea . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Filosofía Jurídica
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2.91 |
1151 |
4199 |
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Camazón Linacero, Juan Pablo. El pensamiento político internacional de Ortega y Gasset en el periodo de entreguerras (1919-1939) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
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2.91 |
1094 |
3210 |
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Ojeda Couchoud, Santiago. Elementos para una crítica de la razón desiderativa. Hume, Freud y el (des)gobierno económico . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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2.91 |
816 |
2066 |
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Rivallo Pizarro, José María. Análisis de plataformas virtuales de formación gratuita en educación primaria: un estudio de caso . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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2.90 |
1366 |
3992 |
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Beitia Bastida, María Ángeles. Las múltiples dimensiones de la música en el siglo XX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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2.90 |
857 |
15605 |
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Milagro Pinto, Alba . Las creencias en el proyecto metafísico de Ortega y Gasset . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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2.89 |
1158 |
7727 |
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Ramírez Cintas, Inmaculada. La enseñanza de la química en el "Speculum Maius" de Vicente de Beauvais . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
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2.89 |
799 |
4123 |
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Ramos González, José Antonio. Cuerpo y carne en la filosofía de M. Merleau-Ponty . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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2.89 |
9678 |
1449 |
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Camazón Linacero, Carlos Alberto. «Ser» y «pertenecer». Una etnografía sobre prácticas de identificación etnonacional en Castilla y León . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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2.89 |
869 |
2417 |
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Jiménez García, Nuria. Sobre normas, prácticas y discursos. Control social y uso de los espacios por las mujeres «morenas» de la Costa Chica de Oaxaca . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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2.89 |
675 |
1580 |
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Monsó Gil, Susana. Morality and mindreading in nonhuman animals . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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2.88 |
1420 |
2313 |
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Carchidi, Laura. Yo, persona, vocación, y fondo insobornable en la ética de Ortega transcendencia y fidelidad en la realidad personal . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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2.88 |
938 |
1950 |
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Santiago Melián, José Manuel. La mística como culminación de la religión en Henri Bergson. Aproximación a una fenomenología y a una filosofía del fenómeno místico a partir del análisis realizado por Bergson en "Les deux sources de la morale et de la religion" . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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2.88 |
1543 |
12472 |
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González Gallinas, Enrique. Pensar los animales en Jacques Derrida . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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2.86 |
1401 |
4757 |
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Salas Abad, Carlos. El lenguaje visual de Platón y el lenguaje lógico formal de Wittgenstein: una comparación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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2.86 |
1076 |
7621 |
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Nin Blanco, Roser. Jóvenes, migraciones y exclusión social. Miradas y dispositivos para la intervención social en el ámbito catalán . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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2.86 |
1151 |
8395 |
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Molina Artaloytia, Francisco. Estigma, diagnosis e interacción: Un análisis epistemológico y axiológico de los discursos biomédicos sobre la homosexualidad en los regímenes autoritarios ibéricos del siglo XX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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2.85 |
1070 |
3612 |
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López Bernal, Juana Isabel. Jacques Derrida: lo femenino en deconstrucción . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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2.85 |
1198 |
11129 |
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Magán Faba, Fidel. El problema del sujeto en “El Quijote” de Miguel de Cervantes . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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2.85 |
676 |
4806 |
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Bonet Cañadell, Ángel. El sentido estético de la existencia humana . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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2.85 |
2902 |
8204 |
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Gómez Franco, Irene. El enfoque de las capacidades y la justicia intergeneracional/ The capabilities approach and intergenerational justice . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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2.84 |
811 |
4244 |
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Muñoz Ortega, José Manuel. Libre albedrío y responsabilidad moral: una aproximación desde la neurociencia . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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2.84 |
1776 |
23896 |
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Rodríguez García, Rita. Una etnografia de la maternidad en la Sigüenza del siglo XXI. Representaciones, imágenes, estrategias y prácticas de la maternidad y diversidad sociocultural . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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2.82 |
879 |
3129 |
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Moreno Arriba, Jesús. La gestión de recursos naturales en la Sierra de Santa Marta en Veracruz (México): un ejemplo de alianza estratégica de saberes locales y conocimientos técnicos-científicos para la sustentabilidad . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultura.
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2.82 |
1744 |
1749 |
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Botanch Callén, José Luis. Interpretación educativa de la “filosofía personalista de la vocación” de José Ortega y Gasset . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.78 |
750 |
1577 |
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Martínez Navajas, Jesús María. La influencia de la Literatura Fantástica Decimonónica en lengua inglesa en el Rock’n’Roll: estudio y análisis de algunas “literary covers” sobre siete autores del siglo XIX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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2.71 |
975 |
3762 |
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González Criado, Eduardo. Manual de educación para príncipes: Santo Tomás, Erasmo y Maquiavelo . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.71 |
2350 |
2182 |
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Delgado de Castro, Manuel Ángel. La poesía de Justo Alejo: vanguardia y sociedad . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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2.71 |
681 |
1797 |
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García Llamas, María Belén. Detrás de la realidad aparente: personaje y entorno en la novela de Clara Sánchez . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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2.71 |
1749 |
340835 |
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