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Author Name
Osuna-Acedo, Sara
(2)
Display Type
Artículo de revista
(5)
Collection
Set de openaire
(6)
Set de artículo
(5)
Revista de Humanidades. Año 2017, n. 31
(2)
Journal Name
Educación XXI: revista de la Facultad de Educación
(2)
Revista de Humanidades
(2)
Osuna-Acedo, Sara
(
2017
).
Gamificación y empoderamiento de los estudiantes en los sMOOC. El caso del proyecto europeo ECO
. En
Gamificación y empoderamiento de los estudiantes en los sMOOC. El caso del proyecto europeo ECO
(pp. -) .
2.27
1117
937
Osuna-Acedo, Sara
y
Gil Quintana, Javier
. (
2017
)
El proyecto europeo ECO. Rompiendo barreras en el acceso al conocimiento
.
2.25
1695
493
Mira-Giménez, Mario-Jesús
. (
2017
)
Análisis del e-PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico): opinión de los alumnos sobre Descriptores, Aprender a aprender y Autoevaluación
.
2.20
894
522
Hernández Martín, Azucena
y
Martín de Arriba, Jorge
. (
2017
)
Concepciones de los docentes no universitarios sobre el aprendizaje colaborativo con TIC
.
1.92
921
313
Rodríguez Casado, María Rocío
y
Rebolledo Gámez, Teresa
. (
2017
)
Evaluación de metodologías participativas: una experiencia en el ámbito universitario
.
1.92
1271
704
Vargas-Vergara, Montserrat
y
Rodríguez-Rubio Cortadellas, Federico
. (
2017
)
Innovación pedagógica: diseño y evaluación de las prácticas clínicas de Urología en el Grado en Medicina
.
1.88
468
78