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Author Name
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
(2)
Display Type
Doctoral Thesis
(3)
Informe
(2)
Ponencia de Congreso
(2)
Sangermán Jiménez, María Artemisa
.
Videos de TikTok y YouTube en el modelo del Aula invertida para el desarrollo de la competencia gramatical
.
2022
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
2.28
269
211
Villén de Arribas, Mayca
.
Los estilos de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades sociales a través de los videojuegos en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
.
2022
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
2.28
169
270
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
,
2022
Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Administrador). Vistas, usos, acciones y primeros pasos
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
2.20
2015
1572
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
,
2022
Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Profesor Tutor). Vistas, usos, acciones y primeros pasos
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
2.20
2771
2523
Rubio Hernández, Francisco José
.
Educación parental: programas, necesidades formativas y propuesta de un modelo de intervención
.
2022
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
2.13
442
410
Pleguezuelos González, Miguel
,
Sánchez Sánchez, Miryam
,
Pedrero Moya, José Ignacio
y
Castejón López, Miguel
(
2022
) .
Proyecto colaborativo para la mejora de la docencia en el análisis cinemático y dinámico de levas mediante hojas de cálculo
.
.En:
Universidad Politécnica de Madrid
. ()
1.42
187
192
Mejeras Rastelli, Andrea
,
Cazzola Duarte, Gustavo
y
Pérez Arrieu, Juan
(
2022
) .
La Agenda 2030 de la ONU en la formación del ingeniero iberoamericano
.
.En:
Universidad Politécnica de Madrid
. ()
1.35
226
184