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Sánchez Contreras, María Fernanda. Sostenibilidad curricular y adaptación al entorno virtual de la formación del profesorado. Un enfoque sistémico . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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3.52 |
507 |
1309 |
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Kolsek, Aljaz. Methodological advances in the analysis of Shutdown Dose Rate and shielding design proposals to mitigate it in ITER Diagnostic Port Interspaces (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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3.52 |
455 |
265 |
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Rodríguez Toyos, Pedro. Regeneración urbana en el País Vasco: descripción, análisis y propuestas . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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3.52 |
1817 |
882 |
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Martínez Fernández, Iker. “Imitatio y eloquentia philosophica”: valor político de los modelos en el pensamiento de Cicerón (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.52 |
477 |
580 |
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Angulo Sevilla, Santiago Mario. Estrés diario y calidad de vida en las personas con lesión medular espinal . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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3.52 |
389 |
954 |
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Lillo Beneyto, María Asunción. La práctica de Trabajo Social desde la percepción de las personas usuarias (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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3.52 |
372 |
433 |
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Rodriguez Vidal, Javier. Authority and priority signals in Online Reputation Monitoring . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes
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3.52 |
658 |
1710 |
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Expósito Ropero, Noé. La ética fenomenológica de Husserl y Ortega. Del deber al imperativo biográfico (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.52 |
703 |
444 |
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Roura Martínez, David. A multiparametric study of the psychobiological mechanisms operating in the incubation of seeking of drugs and natural reinforcers in the laboratory rat. . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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3.52 |
668 |
504 |
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Pascual Cabrero, José Luis. Las comunidades mudéjares entre Segovia y la Tierra de pinares: origen y evolución . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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3.52 |
693 |
355 |
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García Pulido, Jose Antonio. Reconocimiento de una plataforma para aproximación de vehículos no tripulados mediante técnicas de Visión por Computador . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control
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3.52 |
418 |
374 |
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Calvo Castañera, Feliciano. Estudio de la preparación de esferas hidrofóbicas compuestas por materiales carbonosos nanoestructurados soportados en y-alúmina para su aplicación como carbocatalizadores . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias
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3.52 |
325 |
704 |
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Forero Jiménez, Martha Yaneth. Propuesta de un modelo para la implementación de la Responsabilidad Social Universitaria a partir de su mirada en universidades bogotanas (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
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3.52 |
753 |
1138 |
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Villodres Maldonado, David. De la “Metafísica” de Andrónico de Rodas a la “Filosofía primera” de Aristóteles. La configuración antropomórfica del pensamiento metafísico occidental (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.52 |
536 |
934 |
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Pinta Prieto, Sara de la. Acciones colectivas y movilidad transnacional: participación, agencia política y formas de organización asociativa en la Comunidad de Madrid . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
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3.52 |
716 |
1093 |
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Campíñez Romero, Severo. Soluciones para el desarrollo e integración de fuentes de energía renovable para el cumplimiento de los objetivos de mitigación del cambio climático . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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3.52 |
540 |
1320 |
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Espinoza Cartes, Carolina. Vínculo político con el lugar de origen en la inmigración chilena en España: el constante aquí y allí en los exiliados . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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3.52 |
444 |
1210 |
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Balado Insunza, Francisco M.. Gumersindo de Azcárate y Melquíades Álvarez: entre el liberalismo y la democracia. Una aproximación política . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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3.52 |
771 |
1533 |
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Gónzalez Piote, Laura. La instrumentalización del terrorismo para incitar a la oficialidad de los Ejércitos al involucionismo (1977-1981). Análisis de "El Alcázar","El Imparcial" y "Reconquista" . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
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3.52 |
770 |
1270 |
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Vílchez Medina, Antonio Jesús. Set Scalarizations based on the Oriented Distance with Applications in Set-valued Optimization . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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3.52 |
2969 |
578 |
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Le Donne, Salvatore. Building Walls or Bridges? An Assessment of the Duality of English as a Tool for the World's Language Ecology . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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3.52 |
445 |
1017 |
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Gimbel García, José Francisco. El derecho al suicidio asistido por médico en el caso de enfermos terminales y pacientes con discapacidades graves crónicas . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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3.52 |
621 |
3803 |
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Milito Barone, Cecilia Cristina. Conflicto y convivencia en el discurso pedagógico oficial durante el tardofranquismo y la Transición democrática española (1965-1982) (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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3.52 |
523 |
309 |
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Saz Casado, Jose Luis. El liberalismo y la cuestión social. Reflexiones para una aproximación crítica a las doctrinas liberales contemporáneas . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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3.52 |
703 |
3445 |
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Consuegra Cano, Begoña. Las políticas de accesibilidad al patrimonio cultural, con especial referencia a los espacios museísticos: normativa, agentes y prácticas . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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3.52 |
503 |
2105 |
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Sánchez Grajera, Antonio. Individuo y comunidad a través de la obra de J. Locke: del individualismo a la tolerancia como fórmula de convivencia . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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3.52 |
474 |
1608 |
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Cristancho Giraldo, Laura Andrea. Pertinencia de la política económica en materia de generación de empleo "decente" en la ciudad de Bogotá, Colombia (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
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3.52 |
447 |
1626 |
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Pérez Pérez, María del Puerto. Antecedentes, análisis y prospectiva de la enseñanza universitaria española en fabricación aditiva . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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3.52 |
790 |
1861 |
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Fernández Méndez, Ana María. Formación Profesional: estudio histórico y comparado de su régimen político-jurídico español (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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3.52 |
489 |
3095 |
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García Fernández, Pedro Pablo. Colaboración y resistencia en la población guipuzcoana durante la primera mitad de la ocupación napoleónica (1808-1810) (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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3.52 |
715 |
650 |
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Cañizares Márquez, José Antonio. La política de instrucción pública en Cuba (1863-1898): el problema de la segunda enseñanza . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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3.52 |
453 |
3661 |
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Marqués Suárez, José Emilio. Intimidad y dignidad bajo especial sujeción. Antecedentes y evolución. Desde los ancestrales pensamientos filosóficos a la inteligencia artificial del siglo XXI. Especial incidencia en la pena de prisión española dentro del marco europeo y la Constitución de 1978 . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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3.52 |
209 |
922 |
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Córica, José Luis. Estudio de la resistencia docente al cambio y a la incorporación de TIC en Argentina a través de un modelo de ecuaciones estructurales . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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3.52 |
517 |
3968 |
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Gil García, Javier. Crisis, innovación tecnológica y mercantilización neoliberal de la vida. El caso de Airbnb (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sociología: Cambio Social en Sociedades Contemporáneas
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3.52 |
726 |
2043 |
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Blazquez Carretero, Miguel. Recursos tecnológicos en el aprendizaje de la ortografía. Contribución al desarrollo de un corrector ortográfico pedagógico para aprendientes de ELE (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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3.52 |
491 |
1365 |
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Thill, Magaly Marie Nelly Joséphine. La obligación de los Estados europeos de luchar contra la violencia de género: análisis del marco político-jurídico de la Unión Europea desde una perspectiva feminista (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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3.52 |
456 |
941 |
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Mingorance Sánchez, José Antonio. El derecho a la seguridad vial como necesidad y demanda social. La conducción bajo la influencia del alcohol y las drogas . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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3.52 |
540 |
3708 |
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Monsalve Reyes, Carolina Soledad. Niveles y factores de riesgo de burnout en profesionales de enfermería de Atención Primaria . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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3.52 |
464 |
6703 |
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Jiménez Méndez, Mikel. Estudio de la naturaleza de la consciencia visual en función del nivel de procesamiento del estímulo: datos conductuales y electrofisiológicos . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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3.52 |
346 |
351 |
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Loira Enríquez, María Josefa. El proceso de romanización en el antiguo territorio de los ártabros: formas de poblamiento y organización territorial a lo largo del periodo romano . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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3.52 |
800 |
8446 |
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Valero Moreno, Juan José. Evaluación de la adquisición de competencias en la obtención del Certificado de profesionalidad: Docencia de la Formación Profesional para el Empleo . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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3.52 |
560 |
2994 |
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Castro Vaquero, Miguel Ángel. Debates sobre la pacificación de Ultramar durante el trienio liberal. Especial referencia al envío de comisionados . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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3.52 |
392 |
681 |
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Ramé López, Jesús. El error de Narciso: estética modal y audiovisual . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.51 |
595 |
2156 |
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Alviz Fernández, Marco. Hacia una Historia social del “θεῖος ἀνήρ” pagano en la Antigüedad Tardía. Un estudio sobre la figura del hombre divino como maestro carismático de la educación superior helena en los siglos III y IV a través de las obras biográficas de Porfirio de Tiro y Eunapio de Sardes (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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3.51 |
763 |
680 |
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Bernal Marcos, Marcos José. El blues como "acto de significado": la construcción discursiva de la identidad híbrida en músicos españoles . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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3.51 |
689 |
2808 |
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González Aguiar, Begoña. Los grabados rupestres del suroeste de Lugo. Análisis tecnológico . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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3.51 |
534 |
1138 |
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Labajos López, María José. Facilitación mutua entre la anorexia basada en actividad y las conductas inducidas por programa . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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3.51 |
834 |
994 |
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Vaca Bustos, Laura Magdalena. La inmigración ecuatoriana en España en las últimas tres décadas. Una perspectiva jurídica y sociológica referente a los conflictos de integración . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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3.51 |
585 |
1660 |
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García Montes, Néstor José. Percepción ciudadana de los problemas medioambientales y de sostenibilidad urbana en contextos metropolitanos. Análisis desde las Agendas 21 de cuatro municipios de la Región de Madrid (ESPAÑA) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sociología: Cambio Social en Sociedades Contemporáneas
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3.51 |
619 |
5248 |
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García Alonso, Beatriz. Análisis y documentación de las pinturas rojas rupestres del oriente de Asturias en las cuevas de El Buxu Y El Covarón . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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3.51 |
707 |
556 |
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