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Set de artículo
(2)
Matarranz, María
y
Pérez Roldán, Teresa
. (
2016
)
¿Política educativa supranacional o educación supranacional? El debate sobre el objeto de estudio de un área emergente de conocimiento
.
1.74
2134
3269
Durán Rodríguez, Rodrigo Alberto
y
Estay-Niculcar, Christian A.
. (
2016
)
Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual
.
1.74
774
255
Gómez Gómez, Marta
.
La pizarra digital como recurso innovador y favorecedor del proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos de Infantil y Primaria del municipio de Alcorcón (Madrid)
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
1.62
1160
6295
Avoro Nguema Ebana, María Teresa
.
Formación del profesorado en competencias interculturales
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.62
888
5489
Massié, Ana Isabel
.
Detección de dificultades en el dispositivo curricular Química Agrícola. Estrategias de mejoras
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.62
726
4556
Artieda, Teresa Laura
.
Lecturas escolares, pueblos indígenas y relaciones interétnicas. Concepciones acerca de los indígenas en los libros de lectura de la escuela primaria argentina. Transformaciones y continuidades entre 1880 y 1940 circa
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
1.62
1412
19875
Costa Aguirre, Alicia Dolores
.
Estudio sobre las percepciones de género en adolescentes de 2º de Bachillerato de los colegios públicos mixtos de Ecuador, a través del cuestionario IMAFE (interventario masculinidad-feminidad)
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)
1.62
1615
2344