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Galán García, Isabel . (2007) RESEÑA de: GARCÍA GARRIDO, J. L.; EGIDO GÁLVEZ, I; GARCÍA RUIZ, M. J.; GAVARI STARKIE, E. y VALLE LÓPEZ, J. M. Aprendizaje Permanente. Pamplona : EUNSA, 2006..  0.74 562 162
Lohmar, Dieter . (2007) El método fenomenológico de la intuición de esencias y su concreción como variación eidética.  0.74 461 5683
Sepp, Hans Rainer y Nilsen, Cathrin . (2007) El proyecto de una edición de las obras completas de Eugen Fink.  0.74 393 193
Escribano, Xavier . (2010) "Por mi dolor comprendo..." : el reconocimiento del dolor en la ciudad multicultural.  0.74 887 272
Rivas Monroy, María Uxía . (1995) La vuelta a los orígenes : E. Husserl y G. Frege. Panorámica general. En torno a la relación entre fenomenología y filosofía analítica.  0.74 461 669
Garcia Querol, Ferran . (2012) RESEÑA de : López Sáenz, Mª. Carmen ; Díaz Álvarez, Jesús M. (eds.). Racionalidad y relativismo : en el laberinto de la diversidad. Madrid : Biblioteca Nueva, 2012..  0.74 546 114
Gavari Starkie, Elisa . (1997) RESEÑA de: EURYDICE. El papel de los padres en los sistemas educativos de la Unión Europea. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 1997.  0.74 492 210
Villanueva Macías, Francisco José . (2010) Cuerpo renombrado, cuerpo rememorado : epojé y espiral en "Volver" de Pedro Almodóvar.  0.74 446 356
Prieto Jiménez, Esther . (2009) RESEÑA de : Ruiz Román, Cristóbal (Coord.). Educación y derechos humanos desde la participación en la convivencia. Málaga: Ed. SM, 2009.  0.74 375 187
García Ruiz, María José . (2011) Sistemas educativos excelentes : presentación del monográfico.  0.74 447 410
González Hernández, Ángel . (1999) RESEÑA de: Müller, F. Max. Mitología Comparada. Barcelona: Edicomunicación, 1998.  0.74 498 123
López Sáenz, Mari Carmen . (2001) El otro en la filosofía de Lévinas.  0.74 446 267
Diaconu, Madalina . (2010) La experiencia de la alteridad olfativa.  0.74 393 311
Valle, Javier M. . (2004) La política educativa de la Unión Europea: fundamentos, evolución histórica y propuesta de un modelo para su análisis crítico.  0.74 600 868
O’Dowd, Mina . (2013) Early chilhood education in Sweden : the market curriculum 200-2013?.  0.74 526 433
Hermida Lazcano, Pablo . (2005) La construcción social de la realidad global.  0.74 357 86
Castro Clemente, Concepción . (2017) Intervención y mediación social. Definición y contextos profesionales.  0.74 1086 587
León Hernández, Luz Stella . (2011) La mirada fenomenológica de Poulain de la Barre.  0.74 560 285
Ancheta Arrabal, Ana . (2011) RESEÑA de : Martínez Usarralde, María Jesús (ed.). Y para muestra… políticas educativas de inmigración y modelos de escuela que practican la interculturalidad. Valencia : Universitat de València, 2010.  0.74 418 340
López Sáenz, Mari Carmen . (2005) RESEÑA de: Toadvine, T., Embree, L. (eds.). Merleau-Ponty´s reading of Husserl. Dordrecht : Kluwer, 2002.  0.74 354 78
Melendro Estefanía, Miguel . (2011) La perspectiva ecosocial en la intervención socioeducativa con jóvenes excluidos : un estudio comparado en Canadá, Bélgica y España.  0.74 1283 837
Moreno, César . (2010) Metoikoía: Alteridad (Exploración de la alteridad a partir de un texto de Juan Goytisolo).  0.74 470 402
Pérez García, J. Martín . (2003) La infancia callejera: apuntes para reflexionar el fenómeno.  0.74 790 209
Chelstrom, Eric . (2011) Pluralities without reified Wholes : a phenomenological response to Hans Berhard Schmid’s collectivism.  0.74 468 283
Camarena Lara, Sergio . (2001) Memorándum sobre el aprendizaje permanente. Síntesis del documento original.  0.74 409 649
Pintos Peñaranda, María Luz . (2007) Los anexos XXV-XXVI-XXVII-XXVIII al parágrafo 73 de "La crisis" de Husserl.  0.74 484 232
Duru-Bellat, Marie . (2010) Las desigualdades educativas en Europa : una cuestión de actualidad.  0.74 973 604
Guerrero Romera, Catalina . (2011) Los servicios de orientación de la enseñanza superior en Europa: un estudio comparado.  0.74 441 424
Riusech, Magda . (2005) RESEÑA de: Allemann-Ghionda, C. Einführung in die Vergleichende Erziehungs-wissenschaft. Weinheim und Basel: Beltz Verlag, 2004.  0.74 254 64
Gavari Starkie, Elisa . (1997) RESEÑA de: EURYDICE. Los consejos consultivos y otras formas de participación social en los Sistemas Educativos de la Unión Europea. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 1997.  0.74 457 134
Adrián Escudero, Jesús . (2012) Husserl y la neurofenomenología.  0.74 473 487
Lawlor, Leonard . (2008) 'Variación sexual benigna' : un ensayo sobre el pensamiento tardío de Merleau-Ponty.  0.74 742 235
Ancheta Arrabal, Ana . (2013) RESEÑA de: OECD. Starting strong III : a quality toolbox for early childhood education and care. París : OECD Publishing , 2011. ISBN: 978-92-64-12325-0.  0.74 526 575
Held, Klaus . (2010) Acuerdo y entendimiento intercultural : posibilidades y límites.  0.74 677 390
Martínez Usarralde, María Jesús . (2011) Presentación del monográfico: Cooperación al desarrollo en educación: alianzas con educación comparada desde la perspectiva del desarrollo.  0.74 449 149
Firenze, Antonino . (2010) Merleau-Ponty y la radicalización de la fenomenología.  0.74 474 291
Walton, Roberto J. . (2012) El “viraje” en los “Beiträge” de M. Heidegger y en los manuscritos C de E. Husserl.  0.74 510 248
Trojan, Rose Meri . (2011) Políticas de formación de profesores de educación secundaria en España y en Brasil : estudio comparado sobre tendencias de mercado en el contexto institucional.  0.74 438 289
Duque Sánchez, Elena . (2003) RESEÑA de: EURYDICE. European glossary on Education. Volume IV: management, monitoring and support staff. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2002.  0.74 395 77
Ortega Navas, María del Carmen . (2010) Competencias emergentes del docente ante las demandas del Espacio Europeo de Educación Superior.  0.74 855 1052
García Barrera, Alba . (2009) RESEÑA de : Eurydice. Early Childhood Education and Care in Europe : tackling social and cultural inequalities. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2009.  0.74 429 124
Barata, André . (2008) Uma abordagem husserliana ao problema da referência.  0.74 454 221
González, Joan . (2007) RESEÑA de : González, Joan. Tiempo y medida : investigaciones fenomenológicas sobre temporalidad y cronometría (Tesis).  0.74 444 341
Zirión Quijano, Antonio . (2008) Novedades en las Obras Completas de José Gaos.  0.74 352 192
Ramírez Cobián, Mario Teodoro . (2008) Intencionalidad y virtualidad : Merleau-Ponty filósofo de la realidad virtual.  0.74 561 321
Martínez Garrido, Cynthia A. . (2010) RESEÑA de : Valle, J.M.(dir.). Actas del III Seminario Educación para una convivencia en libertad. Madrid : Fundación para la Libertad, 2010.  0.74 442 105
Prieto Jimenez, Esther . (2002) RESEÑA de: Lázaro Lorente, L. M. (ED.). Problemas y desafíos para la educación en el siglo XXI en Europa y América Latina. Valencia: Universidad de Valencia, 2001.  0.74 442 110
Tenorio, Verórica . (2001) RESEÑA de: Noguera Rodríguez, C.E (Coord); Rodríguez Ávila, S.P y Carreño, M. La educación para la primera infancia enl Iberoamérica. Madrid: OEI, 2002.  0.74 414 325
San Martín, Javier . (2007) Zubiri, hombre, filósofo y “fenomenólogo” : reflexiones al filo de la lectura de su biografía.  0.74 529 273
López Gómez, Ernesto . (2011) RESEÑA de : EURYDICE. El gobierno de la educación superior en Europa : políticas, estructuras, financiación y personal académico. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2009.  0.74 431 227

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