|
|
|
|
Pérez Pérez, Manuel. Estudio lingüístico y etnográfico de la zona norte de "Los Valles" (Entrevalles, Vidriales, Eria-Órbigo) (Zamora) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.61 |
270 |
678 |
|
|
|
Espinós Ortueta, María Usue. Teoría de la mente en trastorno bipolar: estudio comparativo con depresión unipolar y personas sin patología mental . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
2.61 |
384 |
158 |
|
|
|
Domínguez Sánchez, Mónica. Estimación y análisis de la eficiencia y productividad en países OTAN desde una perspectiva de la Economía de la Defensa: el caso de España . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía Interuniversitario
|
2.61 |
170 |
212 |
|
|
|
Giordano Paredes, María Angélica. Social network e interculturalità nell'insegnamento-apprendimento delle lingue seconde e/o straniere: il caso specifico di "Facebook" nello sviluppo e nello sfruttamento delle competenze e dei modelli di valutazione sperimentali . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.61 |
376 |
3313 |
|
|
|
Martín Gómez, Justo. La Guerra de la Convención en Guipúzcoa (1793-1795). Funcionamiento institucional y particularismo foral en el contexto de un conflicto internacional (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
2.61 |
445 |
529 |
|
|
|
Uzcanga Lacabe, Clara. Las referencias españolas de las primeras discusiones sobre enfermedades infecciosas entre bacteriólogos (Pasteur, Koch) e higienistas (Pettenkofer): Jaime Ferrán (1852-1929) y Ph. Hauser (1832-1925) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.61 |
503 |
1157 |
|
|
|
Hass, Nicole. Análisis del factor de la confianza en una institución sanitaria y de la necesidad de un diálogo estructurado para sus grupos de referencia . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
|
2.61 |
311 |
276 |
|
|
|
Blanco Marigorta, Ana María. Aspectos clave en la metodología del análisis exergético. Aplicación a procesos de desalación y a ciclos de refrigeración por absorción . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
2.61 |
109 |
30 |
|
|
|
Berenguer López, Francisco José. El enfoque integral en la reconstrucción de Estados y su aplicación en Afganistán (2001-2014) (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
|
2.61 |
372 |
1172 |
|
|
|
Jiménez González, Jorge. Three essays on payments system evolution in the US and the role of The Federal Reserve as provider of last resort . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
|
2.61 |
169 |
57 |
|
|
|
Sánchez Cortés, Iván. Estudio sobre las variables estratégico/metodológicas y afectivo-motivacionales de estudiantes y profesores-tutores desde la perspectiva del b-learning . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.61 |
413 |
301 |
|
|
|
Merhi Auar, Richard. Factores psicológicos predictores del bienestar y el éxito académico en estudiantes universitarios. Un abordaje desde la teoría de demandas y recursos . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
2.61 |
236 |
327 |
|
|
|
Biencinto Murga, Mario. Simulación y optimización de centrales termosolares de generación directa de vapor con captadores cilindroparabólicos usando un modelo cuasidinámico . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
2.61 |
590 |
622 |
|
|
|
Hortal Sánchez, Alejandro. Herbert Simon's Heritage: Nudge Theory and Ecological Rationality . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.61 |
717 |
1111 |
|
|
|
Pertusa Rodríguez, Luis A.. El visado como instrumento al servicio de la política exterior de España. Un estudio a la luz del sistema de visados español y europeo . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.61 |
40 |
|
|
|
|
Rivero Jiménez, Borja. Cultura y soledad. Silencios, ausencias y memorias en el ocaso de la vida rural (Resumen) . 2024. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
|
2.61 |
44 |
10 |
|
|
|
Diago Jiménez, José María. El pensamiento musical de Isidoro de Sevilla: teoría armónica, organología e introducción a la música litúrgica. Fundamentos clásicos y patrísticos (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.61 |
487 |
78 |
|
|
|
Costa de Mazarredo, Almudena Pilar. Hacia una unificación jurídica de la teoría general de los contratos en la Unión Europea . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
2.61 |
110 |
401 |
|
|
|
Blanchar Roca, Gerard. La regulación económica como título de intervención sobre las infraestructuras de transporte alternativo al dominio público . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.61 |
166 |
470 |
|
|
|
López Díez-Caballero, María Esther. Seguimiento de la evolución del modelo de orientación educativa en la Comunidad Autónoma de Cantabria implementado desde 2005/06: Análisis de sus fundamentos, fortalezas y debilidades, y propuestas de mejora . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.61 |
411 |
177 |
|
|
|
Olmedo Rodríguez, Álvaro Antonio. Modelos de clasificación con medidas de confianza basados en predictores conformales aplicados a imágenes de fusión nuclear . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control
|
2.61 |
259 |
327 |
|
|
|
Lazcano de Rojas, Ana. Modelo combinado basado en redes neuronales recurrentes y redes convolucionales de grafos para la predicción de series temporales económicas . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control
|
2.61 |
277 |
122 |
|
|
|
Mazorra Rodríguez, Álvaro. Gentrificación y segregación residencial en ciudades españolas en globalización. Un estudio sociohistórico y comparado de los centros de Madrid, Barcelona y Valencia . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
|
2.61 |
49 |
22 |
|
|
|
Fernández-Galiano Amorós, Manuel. Aprender y desaprender más allá de las aulas: interacciones, consumo, producciones, creaciones, mentiras y verdades de adolescentes en Instagram. Estudio multicaso: Institutos de Educación Secundaria y Bachillerato (España) e Institutos y Colegios de México (Resumen) . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.61 |
199 |
78 |
|
|
|
Clavijo Castillo, Ruth Germania. La Educación Inclusiva en la Educación Superior: Situación actual y necesidades de formación de los docentes de la Universidad de Cuenca (Ecuador) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.61 |
165 |
100 |
|
|
|
Cao, Yifeng. La diferencia entre los sistemas jurídicos civiles de tierras rústicas en España y en China . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.61 |
513 |
1562 |
|
|
|
Sarmento-Henrique, Renata. El desarrollo de la comprensión emocional, la teoría de la mente y el papel mediador del lenguaje: un estudio longitudinal en preescolares . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
2.61 |
423 |
336 |
|
|
|
Barrado Soria, Beatriz Inmaculada. El lenguaje de género en la normativa de la OIT, europea y española. Propuestas de regulación en el ámbito laboral (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.61 |
272 |
602 |
|
|
|
Gónzalez Piote, Laura. La instrumentalización del terrorismo para incitar a la oficialidad de los Ejércitos al involucionismo (1977-1981). Análisis de "El Alcázar","El Imparcial" y "Reconquista" . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
|
2.61 |
762 |
1258 |
|
|
|
García Esteban, Elena. Patrimonio, arte y museos: el Museo de Guadalajara como caso de estudio y proyecto de educación y acción cultural . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
2.61 |
307 |
118 |
|
|
|
Niño Estébanez, Roberto. Fuerza obligatoria y ejecución de las sentencias del Tribunal Europeo de Derechos Humanos en España: el procedimiento de revisión . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.61 |
605 |
972 |
|
|
|
Otero Mayer, Andrea Eva. Análisis de la calidad de la Educación Infantil: situación actual, instrumentos de evaluación, contribución de familias y docentes . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.61 |
302 |
397 |
|
|
|
Pulido Aguirre, Yeny Alexandra. La situación de Colombia en 2014: análisis de "spots" político-electorales televisivos de la campaña al Senado y a la Presidencia de Colombia desde la teoría de la relevancia . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.61 |
280 |
7194 |
|
|
|
Pumarejo Gómez, Paulino Gonzalo. Recepción de signos icónicos y convencionales del álbum ilustrado. Estudio de caso: Cuando el hielo se derrite de Rosie Eve . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.61 |
341 |
341 |
|
|
|
Rubio Sánchez, Juan Luis. Metodología para la secuenciación de procesos ITIL. Aplicación al caso de una PYME . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control
|
2.61 |
587 |
1397 |
|
|
|
Fernández Nicolás, Diego José. Gobierno de los Hermanos Musulmanes 2012-2013. Análisis del auge y caída del Islam político en Egipto . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
|
2.61 |
373 |
283 |
|
|
|
Consuegra Díaz-Granados, Meliyara Sirex. La eficiencia de los mercados de futuros en la protección del riesgo de precios para los productores de commodities agrícolas (Resumen) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
|
2.61 |
512 |
1318 |
|
|
|
Castro Vaquero, Miguel Ángel. Debates sobre la pacificación de Ultramar durante el trienio liberal. Especial referencia al envío de comisionados . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.61 |
388 |
668 |
|
|
|
Lozano Martínez, Laura. Crianza bilingüe por no nativos (Crianza BiNeoLingüe): ánálisis sociolingüístico en el contexto de España (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.61 |
172 |
147 |
|
|
|
García Escalera, Julia. The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Adolescents (UP-A) applied to prevent and/or reduce emotional problems and improve psychological wellbeing in adolescents (Resumen) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
2.61 |
548 |
934 |
|
|
|
Consuegra Cano, Begoña. Las políticas de accesibilidad al patrimonio cultural, con especial referencia a los espacios museísticos: normativa, agentes y prácticas . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.61 |
499 |
2094 |
|
|
|
Cuviella Suárez, Carlos Ignacio. Optimización de los consumos de agua y energía en la industria cerámica sanitaria y la reducción de emisiones de CO2 . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
2.61 |
257 |
950 |
|
|
|
Zanga, Pierre. De l’origine du déclin de la morale. Une étude comparative entre l’éthique chrétienne et l’étique philosophique (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.61 |
179 |
264 |
|
|
|
Llorente Alonso, Marta. Antecedentes y consecuentes del empoderamiento psicológico en las organizaciones: análisis de su relación con el Job crafting . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
2.61 |
442 |
74 |
|
|
|
Criado de Diego, Cecilia. Variación y variedad del diminutivo en español y su aplicación a la enseñanza del español como lengua extranjera en Brasil . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.61 |
858 |
8815 |
|
|
|
Peral Pérez, Juan José del. El perfil del estudiante en los MOOC: identificación de patrones temporales de uso a partir del análisis de dos MOOC de lenguas . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.61 |
227 |
437 |
|
|
|
Espinoza Cartes, Carolina. Vínculo político con el lugar de origen en la inmigración chilena en España: el constante aquí y allí en los exiliados . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
|
2.61 |
439 |
1204 |
|
|
|
Díaz López, Estela. Amose²: una metodología de caracterización del error en segmentación de objetos amorfos. La segmentación de hiperintensidades cerebrales como caso de estudio . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes
|
2.61 |
157 |
30 |
|
|
|
Valdivia Baselli, Alberto Augusto. La utopía como dispositivo de creación epistemológica, política y ontológica en “lo latinoamericano” del Perú: lenguaje, alteridad y luchas sociales . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.61 |
413 |
1062 |
|
|
|
Thill, Magaly Marie Nelly Joséphine. La obligación de los Estados europeos de luchar contra la violencia de género: análisis del marco político-jurídico de la Unión Europea desde una perspectiva feminista (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
2.61 |
451 |
932 |
|
|
|