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Author Name
Osuna-Acedo, Sara
(4)
Frau-Meigs, Divina
(3)
Marta Lazo, Carmen
(2)
Display Type
Artículo de revista
(6)
master Tesis
(2)
Keywords
Educación
(7)
Osuna-Acedo, Sara
,
Marta Lazo, Carmen
y
Frau-Meigs, Divina
. (
2018
)
From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Project
.
1.55
569
280
Osuna-Acedo, Sara
,
Marta Lazo, Carmen
y
Frau-Meigs, Divina
. (
2018
)
De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: El proyecto europeo ECO
.
1.54
904
293
Marta-Lazo, Carmen
,
Frau-Meigs, Divina
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2018
)
Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project
.
1.19
552
480
Roura Redondo, Margarita
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2018
)
Aprender con el diálogo, dialogar para aprender: estudio de caso en MOOC
.
1.16
815
259
Gil-Jaurena, Inés
y
Domínguez-Figaredo, Daniel
. (
2018
)
Teachers’ roles in light of massive open online courses (MOOCs): Evolution and challenges in higher distance education
.
1.16
70
29
Ruiz Salido, José Luis
. (
2018
).
Los MOOC de lenguas -LMOOC-: una visión etnográfica y evaluativa de la estructura y composición de LMOOCs. Nuevas posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras en la sociedad del conocimiento
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
0.92
1164
632
Chacón Beltrán, Rubén
. (
2018
)
Vocabulary learning strategies outside the classroom context: what adults learn in a technology-based learner-centred environment
.
0.86
48
8
Muslares Miranda, Sonia
. (
2018
).
La Realidad Virtual como Narrativa digital en Educación Secundaria a través de Cospaces Edu. Estudio de caso: IES El Picarral
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
0.72
871
2158