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Lázaro Herrero, Luján . (2012) La perspectiva social de la jornada escolar en la Unión Europea : estudio comparado en Italia, Francia, Portugal y España.  2.32 3660 2097
Perez-Roux, Thérèse and Lanéelle, Xavière . (2012) La inserción profesional de los docentes en Francia : preocupaciones dominantes y transformaciones identitarias.  2.24 442 481
Díez González, Tomás . (2000) Validación de competencias profesionales en Francia..  2.23 533 822
Llorent, Vicente . (2013) La educación infantil en Alemania, España, Francia e Inglaterra : estudio comparado.  2.23 8013 13524
González, Mª Remedios . (2013) Evolución de las acciones educativas en el exterior (AEE) de España en Francia.  2.23 465 318
Sotés Elizalde, María Ángeles . (2009) Catecismos políticos e instrucción política y moral de los ciudadanos (siglos XVIII y XIX) en Francia y España.  2.16 557 624
Rebolledo Gámez, Teresa . (2015) La formación inicial del profesorado de educación primaria y secundaria en Alemania, España, Finlandia, Francia y Reino Unido. Estudio comparado.  2.16 4715 6719
Etxeberría, Félix, Arrieta, Elisabet, Garmendia, José y Imaz, José Ignacio . (2009) Empleabilidad y formación de inmigrantes.  1.94 492 346
Veillard, Laurent . (2017) Transiciones complejas entre diferentes contextos de aprendizaje: un estudio de caso de un centro de formación profesional francés.  1.94 478 185
Cacouault, Marlaine . (1997) La noción de empleo femenino/masculino : el caso del profesorado de Enseñanza Secundaria en Francia, 1960-1990.  1.58 358 1858
Martínez Muñoz, Antonio . (2007) La educación intercultural en Francia y España: similitudes y diferencias.  1.58 1020 296
Egido Gálvez, Inmaculada . (1997) Tres reformas educativas europeas: Reino Unido, Francia y España: aspectos comparativos..  1.58 1287 1011
Gauthier, Pierre-Louis . (1999) Evolución de la educación en Francia: diez años de reformas: 1990-2000.  1.51 426 3037
Martén García, Rodrigo . (2006) RESEÑA de: Gavari Starkie, E. La educación en Francia y en Italia en la segunda mitad del siglo XX. Madrid: UNED Ediciones, 2005.  1.51 366 168