| |
|
|
|
|
Mirta Echeverría(2003) .La creación de soft multimedia como recursos facilitadores en la construcción de aprendizajes significativos. .En: . ()
|
1.35 |
409 |
178 |
|
|
|
|
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro María . (2014) Figura de los Facilitadores en los cursos online masivos y abiertos (COMA/MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto.
|
1.27 |
564 |
407 |
|
|
|
|
Jesús-Reyes, David de y González Almontes, Esmeralda . (2017) Facilitadores de la educación sexual en adolescentes de escuelas secundarias y preparatorias públicas de Nuevo León, México.
|
1.16 |
737 |
399 |
|
|
|
|
Bocanegra Valle, Ana . (1997) El profesor de lenguas extranjeras como facilitador de aprendizaje..
|
1.14 |
541 |
2384 |
|
|
|
|
Silene de Freitas Fernandes, Germano de Souza Kienbaum y Lamartine Frutuoso Guimarães(2003) .Hipermídia Adaptativa: um recurso facilitador do processo de Ensino/Aprendizagem nos cursos de Engenharia. .En: . ()
|
1.14 |
391 |
129 |
|
|
|
|
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro(2013) .Participación en la sesión Los MOOCs/ COMA vistos por sus protagonistas: "curadores", "facilitadores" y participantes. .En: . ()
|
1.11 |
547 |
12 |
|
|
|
|
Morer Zapata, Julia. (2019). El rol del profesor como facilitador del "engagement" en entornos virtuales de aprendizaje. Caso de estudio: NeuroK Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.00 |
712 |
314 |
|
|
|
|
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro María . (2014) Figura de los facilitadores en los Cursos Online Masivos y Abiertos (COMA / MOOC): nuevo rol profesional para los entornos educativos en abierto = The figure of the facilitators in the Mass and Open Online Courses (COMA /MOOC): new professional role for o.
|
1.00 |
590 |
450 |
|
|
|
|
Gil Quintana, Javier. Los MOOC desde una mirada educomunicativa. Estudio de Caso: MOOC «Innovación Educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las TIC». . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.77 |
1638 |
2177 |
|
|
|
|
Valls Barreda, Silvia. La enseñanza basada en el aprendizaje digital por proyectos. Estudio de caso: New Tech Odessa High School, Texas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.61 |
1121 |
1067 |
|
|
|
|
Coloma Peñate, África. (2020). El crimen organizado en El Sahel y su conexión con el terrorismo Yihadista Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
|
0.61 |
805 |
1256 |
|
|
|
|
Acuyo Verdejo, José María. El hecho religioso factor de paz o de conflicto . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
|
0.58 |
946 |
5214 |
|
|
|
|
Peña García, Santiago. La positivización constitucional de los derechos historicos: mecanismo habilitante de empoderamiento del autogobierno en el País Vasco . 2016. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político
|
0.58 |
617 |
417 |
|
|
|
|
Domínguez Pérez, Ana Cristina. (2016). Evaluación de la gestión de la RSC en la PYME. El caso particular de dos pequeñas empresas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.55 |
825 |
972 |
|
|
|
|
Serrano Albendea, Ricardo. Competencias clave de las direcciones escolares para un liderazgo eficaz . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.52 |
1578 |
5743 |
|
|
|
|
Sánchez Carrón, Irene. Revisión crítica del enfoque comunicativo: estudio de casos de enseñanza de español a inmigrantes en Extremadura . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
|
0.47 |
1326 |
11497 |
|
|
|