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Pérez Barriocanal, Pilar. (2022). Voluntariado corporativo ¿marca la diferencia? Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.59 |
160 |
75 |
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Ceuta Alonso, Gonzalo de. (2022). La relación de los consumidores y las empresas españolas con las certificaciones, etiquetas y otras herramientas de información para el consumo responsable: tendencias presentes y futuras Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.50 |
270 |
163 |
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Martín Escorihuela, Lorena. (2022). La empresa frente al cambio climático, sector ganadero español Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.46 |
486 |
231 |
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Rubio Grande, Antonio. (2022). Percepción del estudiante de secundaria y bachillerato acerca del cambio climático y su relación con la empresa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.43 |
398 |
118 |
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González Rodríguez, Tamara. (2022). Propuesta de Acuerdo Voluntario entre las principales cadenas de distribución, la Comunidad de Madrid y el Banco de Alimentos con el fin de promover una reducción en la cantidad de residuos de alimentos generados Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.40 |
340 |
197 |
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Gago Pérez, Ruth. (2022). Indicadores clave para la medición del impacto en sostenibilidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.36 |
288 |
183 |
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Pérez de Heredia Llanos, Koldo. (2022). El valor de referencia como nuevo método para la determinación de la base imponible mínima en el ISD e ITPAJD Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de la Empresa
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1.36 |
876 |
606 |
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Santos Pérez, Camino Ana. (2022). Publicación de información no financiera en la Pyme española: ODS y retos basados en la normativa europea sobre sustainability reporting Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.34 |
468 |
256 |
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Ravelo Portalo, Jonay. (2022). Contigo somos más Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.28 |
288 |
53 |
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Rodríguez López, Miguel. (2022). Gestión de la RSC: revisión teórica de la implementación de la RSC en relación con los Stakeholders Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.28 |
518 |
254 |
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Gil Lluís, Luis Alberto. (2022). Estudio de los ataques y su defensa en la Ingeniería Social Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Sistemas de Comunicación y Control
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1.28 |
926 |
1690 |
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Roig Loscertales, Francesc. (2022). La industria farmacéutica y el conocimiento médico. La Ghost-managed medicine de Sismondo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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1.25 |
364 |
151 |
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Santamaría Claro, Héctor. (2022). Análisis del ransomware Ryuk, impacto en los sistemas afectados y técnicas API Hooking y de aprendizaje automático como medidas de mitigación ante el ransomware Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Sistemas de Comunicación y Control
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1.25 |
330 |
363 |
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Minaya Montalvo, Marcos. (2022). Reconocimiento de códigos grabados por láser mediante técnicas de Deep Learning Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Sistemas de Comunicación y Control
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1.25 |
400 |
163 |
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Palma Arrebola, Estela del Mar. (2022). La metodología de la European Venture Philanthropy Association (EVPA) como herramienta de medición del impacto social en un proyecto educativo. Estudio de caso: Proyecto de Sensibilización Educativa “Fomento del Compostaje” en la Escuela de Hostele Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.25 |
502 |
419 |
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García-Muñoz Soto, Juan. (2022). Propuesta de sistema integrado de gestión de aspectos sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.22 |
277 |
177 |
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