| |
|
|
|
|
Charalampos Dimou(2001) .Una vasija rota necesita un arqueólogo. Escenario educativo actualizado en el ambiente del aula de la información y comunicación de la escuela moderna. .En: . ()
|
3.15 |
432 |
818 |
|
|
|
|
Perazzo Puncel, Mónica Isabel . (2010) Educación a distancia hoy : en busca de la comunicación real.
|
3.15 |
388 |
718 |
|
|
|
|
Camarero Cano, Lucía. (2012). Nos vemos en el Facebook : relaciones sociales de los jóvenes españoles en la red social Facebook Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.15 |
1127 |
2831 |
|
|
|
|
Hernández Aguilar, María de Lourdes. Modelos Tutoriales en la Educación a Distancia a través de Tecnologías de la Información y Comunicación : tareas del docente tutor . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.15 |
1552 |
14890 |
|
|
|
|
García Moral, Irene. (2013). Educación mediática en educación infantil: construyendo miradas críticas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.15 |
569 |
4241 |
|
|
|
|
Carrascosa, Juan Ruiz . (2009) Las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de orientación para el estudio a distancia = Ict in the orientation processes for distance learning.
|
3.15 |
456 |
78 |
|
|
|
|
Félix José Mayora Camacho(2007) .Teoría sustantiva de la práctica docente del profesor universitario en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. .En: . ()
|
3.15 |
1375 |
4019 |
|
|
|
|
Vega Fuente, Amando . (2004) Las drogas y los medios de comunicación: ¿prohibir o domesticar? Apuntes para una nueva enseñanza-aprendizaje.
|
3.15 |
807 |
11523 |
|
|
|
|
Vázquez Cano, Esteban . (2008) Organizar y dirigir centros educativos con el apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación.
|
3.15 |
1268 |
636 |
|
|
|
|
Riera Romaní, Jordi and Sarrado Soldevila, Juan José . (2000) Las funciones pedagógico-mediadoras de los medios de comunicación social : un entorno interdisciplinario e interprofesional crítico.
|
3.15 |
349 |
250 |
|
|
|
|
Gonzales Torres, Augusto y Eliana Gallardo Echenique(2001) .Perspectivas de implementación de nuevas tecnologías de la información y comunicación en centros educativos estatales del Perú. .En: . ()
|
3.15 |
533 |
679 |
|
|
|
|
Patricio Montero Lagos y Rosa Barrera Capot(2002) .Aula Virtuosa en la Universidad del siglo XXI: criterios para la aplicación de tecnologías de información y comunicación. .En: . ()
|
3.15 |
699 |
286 |
|
|
|
|
Fernández Hermana, Luis Ángel(2002) .EN.CAMPUS: el entorno virtual del Master de Comunicación Digital de EN.RED.ANDO. .En: . ()
|
3.15 |
467 |
58 |
|
|
|
|
Ballesta Pagán, Francisco Javier and Guardiola Jiménez, Plácido F. . (2001) El profesorado ante las nuevas tecnologías y los medios de comunicación.
|
3.15 |
966 |
2032 |
|
|
|
|
Bartolomé Crespo, Donaciano . (2001) Motivos que tienen los profesores para iniciar, abandonar y continuar en la integración curricular de medios de comunicación.
|
3.15 |
586 |
626 |
|
|
|
|
Vega Fuente, Amando . (1998) A propósito del alcohol : estereotipos, educación y medios de comunicación social.
|
3.15 |
489 |
2042 |
|
|
|
|
Fernández Cabello, Alberto. (2012). Identidad e identificación digital. La identidad digital como complemento necesario en la creación de la verdadera identidad y la necesidad de pertenencia al grupo en la era 2.0. Análisis de un caso : estudiantes del Máster en Comunicación y Educación en la Red : de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. UNED 2012. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.14 |
983 |
11902 |
|
|
|
|
Serrano Valdés, Margarita and Vacas Sánchez-Escribano, Israel. (2012). Trabajando por proyectos en el área de lengua castellana y literatura : desarrollo de las competencias en la educación secundaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.13 |
722 |
2508 |
|
|
|
|
Naya Garmendia, Luis María . (2000) Las tecnologías de la información y comunicación y la Sociedad Española de Educación Comparada.
|
3.13 |
431 |
147 |
|
|
|
|
Banno, Beatriz Graciela, Stefano, Adriana Alicia de, Garmendia, Aida Emilia, Silvia Ana Malvassi y María Andrea Rainolter(2001) .Necesidades y demandas de formación continua como espacio de aplicación de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información. .En: . ()
|
3.13 |
941 |
515 |
|
|
|
|
Pérez Villa, Ana Belén. (2013). Participar a golpe de tweet: la implementación de las TIC como estímulo en la participación de los y las jóvenes en Soria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.13 |
433 |
307 |
|
|
|
|
Serrano Higueras, Jesús. (2013). El uso de la pizarra digital interactiva y la web 2.0 en los Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid
visto por los estudiantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.13 |
509 |
927 |
|
|
|
|
Rosmery Hernández Pereira, Carmen Monge, Marco Otoya y Miriam Miranda(2006) .Aplicación de las tecnologías de información y comunicación para la generación de capacidades en el manejo integrado de recursos hídricos. Caso Red de Acueductos Rurales de
Grecia. .En: . ()
|
3.13 |
506 |
533 |
|
|
|
|
Carlos Dreves Rivera, Mabel Verdi Rademacher y Vidal Muñoz, Arnoldo(2003) .Formación de profesores en tecnologías de Información y Comunicación a nivel secundario: Análisis comparativo de capacitación general versus capacitación especializada. .En: . ()
|
3.13 |
546 |
503 |
|
|
|
|
José Manuel Yábar Madinaveitia, Pedro Luís Barbarà Butifull y Elena Añaños Carrasco(2000) .Desarrollo de un campus virtual de la comunicación en el marco de una educación bimodal (El campus virtual de la UAB). .En: . ()
|
3.13 |
644 |
370 |
|
|
|
|
Olatz López Fernández y Begoña Gros Salvat(2002) .Entornos virtuales de comunicación on-line en la enseñanza superior: análisis del caso práctico del diseño y producción de la Web de la división de Ciencias de la Educación de la
Universidad de Barcelona. .En: . ()
|
3.13 |
606 |
246 |
|
|
|
|
Fuero Colmena, Rafael. La formación inicial del estudiante de magisterio en la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación a la educación en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.13 |
844 |
830 |
|
|
|
|
José Luis Ramírez Romero, Gurdián-Fernández, Alicia, Silvia Serra y Nelson Serrano(2004) .Aplicaciones educativas de las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación en Latinoamérica. .En: . ()
|
3.13 |
682 |
4713 |
|
|
|
|
Careaga Butter, Marcelo. Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la docencia de universidades chilenas. Relaciones entre expectativas de uso e innovación de las prácticas en la pedagogía
universitaria . 2004. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
3.13 |
917 |
7221 |
|
|
|
|
Calvo González, Soraya. (2013). La cultura mediática en la formación de los y las profesionales de la educación desde una perspectiva de género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.13 |
589 |
14133 |
|
|
|
|
Mendizabal Arias, Miren Josebe. (2013). ¿Ha alcanzado la onda expansiva del BOOM de las NNTT al entorno rural? Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
413 |
4023 |
|
|
|
|
Navarro López, Ana. (2011). Análisis del uso de las redes sociales del profesorado y alumnado del Centro E.A. Antonio López Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
678 |
572 |
|
|
|
|
Prada, Díez, Cristina. (2014). Las dificultades de los estudiantes del proyecto Aula Mentor en el acceso inicial a los cursos e-learning Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
457 |
2171 |
|
|
|
|
Rodríguez Simon, Alejandro. (2012). La identidad de alumno/a en los entornos virtuales de aprendizaje Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
555 |
3410 |
|
|
|
|
Rey Aguillo, Luis Miguel. (2013). Social media y eVoto : una iniciativa tecnológica para la mejora de la participación ciudadana en el presupuesto participativo del Ayuntamiento de Logroño. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
473 |
406 |
|
|
|
|
Fernández Sánchez, María Virginia. (2012). Los EVEA en los centros públicos de enseñanza no universitaria de la CARM : el modelo de la Consejería de Educación a prueba Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
489 |
457 |
|
|
|
|
Moya Calzada, Rosario. (2013). Las redes sociales y su impacto en el comportamiento social de los jóvenes: diferencias entre ambientes urbanos y ambientes rurales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
666 |
777 |
|
|
|
|
Campos Cabello, Andrés. (2014). Uso de plataformas virtuales y perspectiva
didáctica del docente en la teleformación de la
FPE de la provincia de Córdoba Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
529 |
1191 |
|
|
|
|
Muñoz Bersabé, Francisco. (2014). El e-learning en las administraciones públicas : caso de la plataforma aula en línea del Ministerio de Justicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
552 |
1231 |
|
|
|
|
Laiglesia Maestre, Lorena. (2012). Por un nuevo uso educomunicativo del vídeo : los EMIRECs audiovisuales en la propuesta “Un Minuto por mis Derechos” de la Fundación Kine - Argentina Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
575 |
5852 |
|
|
|
|
Fernández Tessier, Carlos. (2012). Colaboración, cooperación y ordenadores en las
tareas de la enseñanza en Formación Profesional Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
585 |
349 |
|
|
|
|
López Pérez, Isabel. (2011). Estudio museístico de rocas y minerales en parques geológicos : una experiencia alternativa :
estrategia didáctica desde un enfoque educomunicador Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
411 |
801 |
|
|
|
|
Nicosia, Alejandra Carina. (2012). Formación blended learning para personas con discapacidad intelectual : marco teórico y propuesta Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
487 |
378 |
|
|
|
|
López de la Casa, Ricardo. (2012). Prevención y Menores en las TIC : del control al empoderamiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
779 |
1502 |
|
|
|
|
Santiago Gómez, Gema. (2012). Redes sociales en el ámbito universitario : el caso de la Universidad Europea de Madrid Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
527 |
3695 |
|
|
|
|
Escalera Gámiz, Águeda Mª. (2014). Poder y control en la red : una experiencia de educación 2.0 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
756 |
1128 |
|
|
|
|
Luengo Velasco, Antonio. (2013). Evaluación de la plataforma integral educativa (Rayuela) de la Consejería de Educación de Extremadura : usos y funcionalidades en los Institutos de Educación Secundaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
591 |
985 |
|
|
|
|
San José Gutiérrez, María Estela. (2013). Diseño y desarrollo de una estrategia m-learning para la orientación educativa del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
655 |
2314 |
|
|
|
|
Justamante García, Laura. (2013). Estudio sobre la implantación del proyecto EDUCAT 2.0 : el caso del Instituto Salvador Vilaseca de Reus Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
432 |
668 |
|
|
|
|
Lara Romero, Manuel Felipe. (2012). Análisis del uso de las herramientas comunicativas virtuales en la docencia universitaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
3.10 |
550 |
727 |
|
|
|