Evaluación psicológica para la incorporación de hábitos saludables mediante el uso de Mapas Cognitivos Borrosos y las herramientas de “PsychLab Psychological Change Lab (s.f.). PsychLab. https://psychlab.uned.es/” desarrollado por el Grupo de Investigación Constructivista de la UNED (GICUNED)

Gil Morente, Francisco

Publicación:
Evaluación psicológica para la incorporación de hábitos saludables mediante el uso de Mapas Cognitivos Borrosos y las herramientas de “PsychLab Psychological Change Lab (s.f.). PsychLab. https://psychlab.uned.es/” desarrollado por el Grupo de Investigación Constructivista de la UNED (GICUNED)

dc.contributor.author	Gil Morente, Francisco
dc.contributor.director	Saúl Gutiérrez, Luis Ángel
dc.date.accessioned	2024-09-05T07:57:56Z
dc.date.available	2024-09-05T07:57:56Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	El presente Trabajo Fin de Grado se centró en explorar el sistema de significados personales de un sujeto, para desde una perspectiva constructivista y centrada en la persona, comprender cómo su sistema de significados y de anticipación puede afectar a la adquisición de hábitos saludables. Se observó que la utilización de mapas cognitivos borrosos y las herramientas del laboratorio PsichLab permitieron evaluar el nivel de ajuste entre el sistema de significados personales de los participantes y los hábitos saludables a adquirir. Los procesos cognitivos de anticipación sobre la asimilación de la conducta y sobre la acomodación del sistema influirán en la realización de la conducta. Por tanto, sería esencial, tener en cuenta la subjetividad de cada individuo en los procesos de cambio dirigidos a la mejora del bienestar, con el fin de lograr una integración efectiva de las conductas en su sistema de significados personales.	es
dc.identifier.citation	Gil Morente, Francisco. 2024. Evaluación psicológica para la incorporación de hábitos saludables mediante el uso de Mapas Cognitivos Borrosos y las herramientas de “PsychLab Psychological Change Lab (s.f.). PsychLab. https://psychlab.uned.es/” desarrollado por el Grupo de Investigación Constructivista de la UNED (GICUNED). Trabajo fin de máster. Universidad de Educación a Distancia (UNED)
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14468/23610
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de Educación a Distancia (UNED)
dc.relation.center	Facultad de Psicología
dc.relation.degree	Grado en Psicología
dc.relation.department	Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico
dc.relation.specialization	Intervención
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	61 Psicología
dc.subject.keywords	promoción de la salud	es
dc.subject.keywords	sistema de anticipación de causas y consecuencias,	es
dc.subject.keywords	mapas cognitivos borrosos	es
dc.subject.keywords	gridFCM	es
dc.subject.keywords	https://psychlab.uned.es/	es
dc.title	Evaluación psicológica para la incorporación de hábitos saludables mediante el uso de Mapas Cognitivos Borrosos y las herramientas de “PsychLab Psychological Change Lab (s.f.). PsychLab. https://psychlab.uned.es/” desarrollado por el Grupo de Investigación Constructivista de la UNED (GICUNED)	es
dc.type	tesis de maestría	es
dc.type	master thesis	en
dspace.entity.type	Publication