Publicación:
¿Cuántos estudiantes se examinaron?

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorFranquet Bernis, Josép María
dc.date.accessioned2024-05-20T11:15:05Z
dc.date.available2024-05-20T11:15:05Z
dc.description.abstractLa resolución de este problema, mediante la aplicación de sencillos y conocidos principios del álgebra de los conjuntos finitos, pone de manifiesto, en definitiva, la aplicabilidad de estas técnicas elementales del álgebra moderna para la resolución de algunos problemas de la vida real cuya cierta complejidad les impide una fácil o inmediata resolución a primera vista.es
dc.description.abstractThe resolution of this problem, through the application of simple and well-known principles of the algebra of finite sets, reveals, in short, the applicability of these elementary techniques of modern algebra for the resolution of some real-life problems whose complexity it prevents them from an easy or immediate resolution at first sight.en
dc.description.versionversión original
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/11241
dc.language.isoen
dc.relation.centerTortosa
dc.relation.departmentNo procede
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject.keywordsexam
dc.subject.keywordsset
dc.subject.keywordsmathematical logic
dc.subject.keywordsexamen
dc.subject.keywordsconjunto
dc.subject.keywordslógica matemática
dc.title¿Cuántos estudiantes se examinaron?en
dc.titleHow many students were examined?es
dc.typejournal articleen
dc.typeartículoes
dspace.entity.typePublication
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