Publicación:
La introducción de "foros virtuales asincrónicos" en comunidades de profesores universitarios para el perfeccionamiento de su función docente

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dc.contributor.authorRuiz Ortiz, Lidia
dc.contributor.authorCastañeda Hevia, Ángel Emilio
dc.date.accessioned2024-05-21T13:10:50Z
dc.date.available2024-05-21T13:10:50Z
dc.date.issued2006-06-20
dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/20381
dc.language.isoes
dc.relation.centerFacultad de Educación
dc.relation.departmentNo procede
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.titleLa introducción de "foros virtuales asincrónicos" en comunidades de profesores universitarios para el perfeccionamiento de su función docentees
dc.typeconference proceedingsen
dc.typeactas de congresoes
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