Publicación: ¿Competencias, capacidades o virtudes? Matices importantes en el lenguaje educativo
| dc.contributor.author | García Amilburu, María | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-20T12:01:27Z | |
| dc.date.available | 2024-05-20T12:01:27Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.version | versión publicada | |
| dc.identifier.issn | 0031-3777 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14468/12830 | |
| dc.journal.title | Pedagogia e Vita | |
| dc.journal.volume | 73 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Edizioni Studium | |
| dc.relation.center | Facultad de Educación | |
| dc.relation.department | Teoría de la Educación y Pedagogía Social | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.title | ¿Competencias, capacidades o virtudes? Matices importantes en el lenguaje educativo | es |
| dc.type | journal article | en |
| dc.type | artículo | es |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | a5e0c1ed-3801-410e-97eb-986686b5c1af | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | a5e0c1ed-3801-410e-97eb-986686b5c1af |
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