Publicación:
Informe de investigación. Melilla,ciudad social. Resultados de los proyectos sobre la gestión autorregulada del tiempo en jóvenes. Evaluación de hábitos, necesidades, bienestar psicológico y actividades de ocio, cultura y deporte

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Fecha
2024-06
Autores
Hossein-Mohand, Hassan
Hossein-Mohand, Hossein
Editor/a
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Revisor/a
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Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Título de la revista
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Editor
UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia)
Proyectos de investigación
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Resumen
Descripción
Esta publicación es resultado de los subproyectos Gestión autorregulada del tiempo en jóvenes de Melilla y Actividades de ocio, cultura y deporte en jóvenes: hábitos, necesidades y bienestar que forman parte de un contrato de investigación conveniado mediante un artículo 60 de la LOSU, titulado «Melilla, Ciudad Social. Estudios sobre el efecto de la COVID-19 en los jóvenes y profesionales de los servicios sociales» con la Consejería de Distritos, Juventud y Participación Ciudadana de la Ciudad de Melilla. Asimismo, también es resultado del proyecto I+D+i, Gestión autorregulada del tiempo en la juventud: ocio, bienestar y apoyos sociales, financiado por el MCIN PID2022-142272OB-I00 y «FEDER Una manera de hacer Europa».
Categorías UNESCO
Palabras clave
Citación
Juanas Oliva, Á. d., García Castilla, F. J., Hossein Mohand, H., & Hossein Mohand, H. (2024). Informe de investigación. Melilla,ciudad social. Resultados de los proyectos sobre la gestión autorregulada del tiempo en jóvenes. Evaluación de hábitos, necesidades, bienestar psicológico y actividades de ocio, cultura y deporte. UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Centro
Facultad de Educación
Departamento
Teoría de la Educación y Pedagogía Social
Grupo de investigación
Grupo de innovación
Programa de doctorado
Cátedra
DOI
Colecciones