Fecha
2024-11-20
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Editorial
Fundação Oswaldo Cruz
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Resumen
Objetivo: conocer las experiencias de formación en Derecho Sanitario adoptadas en Brasil y en España y reflexionar sobre sus desafíos, éxitos y/o limitaciones; un tema poco explorado en la literatura académico-científica. Metodología: se adoptó el relato de experiencia, con el empleo de la técnica del storytelling, que permitió la crónica de las vivencias ligadas a los cursos en Derecho Sanitario en Brasil y España a partir de la visión y el bagaje de sus respectivos coordinadores, sin la inclusión del cuerpo estudiantil o docente en las narrativas. Resultados: el estudio da cuenta de un curso lato sensu ya consolidado en Brasil en la modalidad presencial y que, para suplir los vacíos formativos en el campo del Derecho Sanitario, también se ofrece en la modalidad de enseñanza a distancia; que se confronta con el acervo español, donde convive, por una parte, un modelo tradicional de curso stricto sensu, de carácter académico y profesional, ofertado para profesionales del Derecho y de la Salud, junto a una oferta en perspectiva modular, de enseñanza a distancia, que permite obtener los títulos
correspondientes a los créditos curriculares superados. Conclusión: la consolidación de la salud como un derecho debe suponer el compromiso de ampliar la capacidad de los profesionales del Derecho y de la Salud para actuar en la defensa de los intereses sanitarios. No cabe duda de que la formación en Derecho Sanitario es imperativa para todo profesional que trabaja, directa o indirectamente, con los temas de salud.
conhecer as experiências de formação em Direito Sanitário adotadas no Brasil e na Espanha e refletir sobre seus desafios, sucessos e/ou limitações, especialmente porque é um tema pouco explorado na literatura acadêmico-científica. Metodologia: adotou-se o relato de experiência, com o emprego da técnica de storytelling, que permitiu relatar a experiência dos cursos no Brasil e na Espanha a partir da visão e experiência de seus respectivos coordenadores, sem a inclusão do corpo discente ou docente nas narrativas. Resultados: o estudo demonstrou relatos de experiências de um curso lato sensu já consolidado no Brasil na modalidade presencial e que, para suprir as lacunas formativas no campo do Direito Sanitário, também é ofertado na modalidade de ensino a distância. As experiências espanholas, por sua vez, apresentaram um modelo tradicional de curso stricto sensu, de caráter acadêmico e profissional, ofertado para profissionais do Direito e da Saúde, e uma oferta em perspectiva modular, de ensino a distância, que permitia obter os títulos correspondentes aos créditos curriculares obtidos. Conclusão: a consolidação da saúde como direito deve pressupor o compromisso de ampliar a capacidade dos profissionais do Direito e da Saúde para atuar na defesa dos interesses sanitários. Não há dúvida de que a formação em Direito Sanitário é imperativa para todo profissional que trabalha, direta ou indiretamente, com os temas de saúde.
To understand the training experiences in Health Law adopted in Brazil and Spain and reflect on their challenges, successes, and/or limitations, especially because it is a topic that has been little explored in academic-scientific literature. Methodology: The experience report method was adopted, using the storytelling technique, which allowed for the narrative of the course experiences in Brazil and Spain from the perspective and experience of their respective coordinators, without the inclusion of students or faculty in the narratives. Results: The study presented reports of experiences of a lato sensu course already consolidated in Brazil in the face-to-face modality and, to fill the educational gaps in the field of Health Law, it is also offered in the distance learning modality. The Spanish experiences, on the other hand, presented a traditional model of a stricto sensu course, with an academic and professional focus, offered to professionals in Law and Health, along with a modular distance learning option that allowed the acquisition of corresponding titles based on obtained credits. Conclusion: The consolidation of health as a right must assume a commitment to expanding the capacity of professionals in Law and Health to defend health interests. There is no doubt that training in Health Law is imperative for any professional working, directly or indirectly, with health-related issues.
conhecer as experiências de formação em Direito Sanitário adotadas no Brasil e na Espanha e refletir sobre seus desafios, sucessos e/ou limitações, especialmente porque é um tema pouco explorado na literatura acadêmico-científica. Metodologia: adotou-se o relato de experiência, com o emprego da técnica de storytelling, que permitiu relatar a experiência dos cursos no Brasil e na Espanha a partir da visão e experiência de seus respectivos coordenadores, sem a inclusão do corpo discente ou docente nas narrativas. Resultados: o estudo demonstrou relatos de experiências de um curso lato sensu já consolidado no Brasil na modalidade presencial e que, para suprir as lacunas formativas no campo do Direito Sanitário, também é ofertado na modalidade de ensino a distância. As experiências espanholas, por sua vez, apresentaram um modelo tradicional de curso stricto sensu, de caráter acadêmico e profissional, ofertado para profissionais do Direito e da Saúde, e uma oferta em perspectiva modular, de ensino a distância, que permitia obter os títulos correspondentes aos créditos curriculares obtidos. Conclusão: a consolidação da saúde como direito deve pressupor o compromisso de ampliar a capacidade dos profissionais do Direito e da Saúde para atuar na defesa dos interesses sanitários. Não há dúvida de que a formação em Direito Sanitário é imperativa para todo profissional que trabalha, direta ou indiretamente, com os temas de saúde.
To understand the training experiences in Health Law adopted in Brazil and Spain and reflect on their challenges, successes, and/or limitations, especially because it is a topic that has been little explored in academic-scientific literature. Methodology: The experience report method was adopted, using the storytelling technique, which allowed for the narrative of the course experiences in Brazil and Spain from the perspective and experience of their respective coordinators, without the inclusion of students or faculty in the narratives. Results: The study presented reports of experiences of a lato sensu course already consolidated in Brazil in the face-to-face modality and, to fill the educational gaps in the field of Health Law, it is also offered in the distance learning modality. The Spanish experiences, on the other hand, presented a traditional model of a stricto sensu course, with an academic and professional focus, offered to professionals in Law and Health, along with a modular distance learning option that allowed the acquisition of corresponding titles based on obtained credits. Conclusion: The consolidation of health as a right must assume a commitment to expanding the capacity of professionals in Law and Health to defend health interests. There is no doubt that training in Health Law is imperative for any professional working, directly or indirectly, with health-related issues.
Descripción
The registered version of this article, first published in Cadernos Ibero-Americanos de Direito Sanitário, is available online at the publisher's website: EDITOR, https://doi.org/10.17566/ciads.v13i4.1298
La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Cadernos Ibero-Americanos de Direito Sanitário, está disponible en línea en el sitio web del editor: EDITOR, https://doi.org/10.17566/ciads.v13i4.1298
La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Cadernos Ibero-Americanos de Direito Sanitário, está disponible en línea en el sitio web del editor: EDITOR, https://doi.org/10.17566/ciads.v13i4.1298
Categorías UNESCO
Palabras clave
Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Derecho Sanitario, Derechos Humanos, Capacitação de Recursos Humanos em Saúde, Direito Sanitário, Direitos Humanos, Health Human Resource Training, Health Law, Human Rights
Citación
Alves, S.; Delduque, M. C.; Bombillar Sáenz, F. M.; Sarrión Esteve, J.(2024). La formación en derecho sanitario: experiencias académicas en Brasil y España. Cadernos Ibero-Americanos de Direito Sanitário, Brasília, v. 13 n. 4, p. 11-23, out./dez. 2024. DOI 10.17566/ciads.v13i4.1298.
Centro
Facultad de Derecho
Departamento
Derecho Constitucional