Publicación: Diseño y construcción de mapa háptico como herramienta didáctica para el aprendizaje de personas con discapacidad visual
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Fecha
2022
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Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Editor
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), Universidad Politécnica de Madrid. Departamento de Ingeniería Mecánica
Resumen
La búsqueda de soluciones al tema de la inclusión, lleva a investigar y fabricar herramientas capaces de garantizar que haya un nivel de enseñanza y calidad de vida óptimos. Las personas que sufren de alguna condición especial, bien sea de sus sentidos o cualquier otra discapacidad motriz, requieren elementos que les permitan suplir sus dificultades. Mediante el uso de los mapas táctiles se logra brindar accesibilidad, movilidad e independencia para los usuarios con discapacidad visual. En el proyecto se garantiza que esta herramienta sirva como material de apoyo para el aprendizaje en la utilización de los mapas táctiles.
The search for solutions to the issue of inclusion leads to researching and manufacturing tools capable of guaranteeing an optimal level of education and quality of life. People who have some disability, be it of their senses or any other motor disability, require elements that allow them to make up for their difficulties. Through tactile maps, it is possible to provide accessibility, mobility, and independence for visually impaired users. The project guarantees that this tool will serve as support material for learning the use of tactile maps.
The search for solutions to the issue of inclusion leads to researching and manufacturing tools capable of guaranteeing an optimal level of education and quality of life. People who have some disability, be it of their senses or any other motor disability, require elements that allow them to make up for their difficulties. Through tactile maps, it is possible to provide accessibility, mobility, and independence for visually impaired users. The project guarantees that this tool will serve as support material for learning the use of tactile maps.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
herramienta háptica, discapacidad, inclusión, instrumento didáctico
Citación
Centro
E.T.S. de Ingenieros Industriales
Departamento
Mecánica