Publicación:
La Educación Inclusiva en la Educación Superior: Situación actual y necesidades de formación de los docentes de la Universidad de Cuenca (Ecuador)

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dc.contributor.authorClavijo Castillo, Ruth Germania
dc.contributor.directorBautista-Cerro Ruiz, María Josefa
dc.date.accessioned2024-05-20T19:58:44Z
dc.date.available2024-05-20T19:58:44Z
dc.date.issued2022
dc.description.versionversión final
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/17755
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
dc.relation.centerFacultades y escuelas::Facultad de Educación
dc.relation.phdPrograma de doctorado en educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.titleLa Educación Inclusiva en la Educación Superior: Situación actual y necesidades de formación de los docentes de la Universidad de Cuenca (Ecuador)es
dc.typetesis doctorales
dc.typedoctoral thesisen
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