Publicación: Trayectorias no lineales de acceso a la Educación Superior de jóvenes rurales: el caso de un proyecto de Educación Superior rural en Colombia (2014-2020)
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Fecha
2022
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
Resumen
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Citación
Centro
Facultades y escuelas::Facultad de Ciencias Políticas y Sociología
Departamento
Grupo de investigación
Grupo de innovación
Programa de doctorado
Programa de doctorado en análisis de problemas sociales