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Fecha
2025-06-16
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Editor
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Facultad de Psicología
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Resumen
El presente trabajo presenta un protocolo de evaluación e intervención en terapia de pareja a partir de un estudio de caso único, enmarcado dentro del constructivismo integrador y basado en una interpretación cualitativa, cuantitativa y visual de todo el
proceso terapéutico. Mediante el uso de herramientas como PsychLab y los Mapas Cognitivos Borrosos, se construye la identidad de la pareja y se modelan las dinámicas del cambio deseado, combinándose técnicas constructivistas, sistémicas y narrativas para una
comprensión más profunda, eficaz y eficiente de la complejidad relacional, y afianzándose significativamente la alianza terapéutica en todo el proceso.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Citación
Vela Nieves, Miriam. Trabajo Fin de Grado: Protocolo de evaluación e intervención en terapia de pareja con análisis y modelado de dinámicas de cambio psicológico a través de Mapas Cognitivos Borrosos en PsychLab. Un estudio de caso dentro de un marco constructivista integrador. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2025
Centro
Facultad de Psicología
Departamento
Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico