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2011-01-01
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación; Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social

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Resumen
El presente artículo persigue un doble objetivo. Por un lado exhibir la realidad invisible en la que viven algunos niños y adolescentes antes de ser atendidos por los servicios de atención y protección a la infancia y a la adolescencia. Esta parte del artículo recoge algunas de las conclusiones extraídas de los cinco proyectos de investigación financiados realizados por las autoras, desde el año 2005, tanto en España como en Latinoamérica. Por otro lado, el artículo intenta analizar los planes, las medidas y las actuaciones que despliegan estos servicios sociales con un nuevo colectivo de menores en riesgo y dificultad social: las víctimas del maltrato afectivo pasivo.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
desprotección, riesgo social, maltrato afectivo pasivo, acogimiento, adopción, vulnerability, social risk, passive emotional abuse, fostering, adoption
Citación
Centro
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Grupo de investigación
Grupo de innovación
Programa de doctorado
Cátedra
DOI