Publicación: Diversidad lingüística y estrategias para la interacción comunicativa intercultural en nuestro contexto educativo del Máster Eurolatinoamericano en Educación Intercultural
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Fecha
2019-11-11
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Editor
Universidad de Educación a Distancia (UNED)
Resumen
Partiendo de la existencia de diversidad lingüística dentro del propio contexto de este Máster, en el presente trabajo se exploran algunas de las dificultades comunicativas que surgen, especialmente en el plano lingüístico, dentro de los procesos comunicativos del propio Máster. Se identifica y analiza, al mismo tiempo, las estrategias comunicativas que se activan, con una mirada intercultural de fondo, para ir superando estas barreras o tensiones comunicativas. De esta forma, se desarrolla una reflexión acerca de las interacciones comunicativas desde una mirada intercultural que tienen lugar dentro del Máster, poniendo especial atención en los componentes y características lingüísticas de estas interacciones.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Citación
Melgar Quesada, Mar (2019) Diversidad lingüística y estrategias para la interacción comunicativa intercultural en nuestro contexto educativo del Máster Eurolatinoamericano en Educación Intercultural
Centro
Facultades y escuelas::Facultad de Educación