Publicación:
Acciones cotidianas que contribuyen al ecocidio. Una aproximación exploratoria a la propuesta de Robert Agnew desde la teoría general de la frustración

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Fecha
2024-03-01
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SEIC
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Resumen
El presente estudio emplea los datos de la Encuesta Social 2018: Hogares y Medio Ambiente en Andalucía para explorar la propuesta de Robert Agnew de aplicar los planteamientos de las principales teorías criminológicas al análisis de acciones cotidianas que contribuyen al ecocidio, entendido como la contaminación y la destrucción del medioambiente natural en formas que reducen su capacidad de sostener la vida. Más específicamente, se estudia la aplicabilidad de la teoría general de la frustración y, en particular, del concepto de frustración medioambiental, distinguiendo entre sus dimensiones objetiva y subjetiva. Los resultados apoyan parcialmente el planteamiento de Agnew. Se discuten las posibles razones y las implicaciones de estos hallazgos y se proponen futuros desarrollos de esta prometedora línea de investigación.
Descripción
The registered version of this article, first published in “Revista Española De Investigación Criminológica, 21(2), e827", is available online at the publisher's website: SEIC, https://doi.org/10.46381/reic.v21i2.827 La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en “Revista Española De Investigación Criminológica, 21(2), e827", está disponible en línea en el sitio web del editor: SEIC, https://doi.org/10.46381/reic.v21i2.827
Categorías UNESCO
Palabras clave
daños cotidianos, frustración, frustración medioambiental, preocupación por el medioambiente, comportamiento medioambientalmente responsable
Citación
Puente Guerrero, P. (2024). Acciones cotidianas que contribuyen al ecocidio. Una aproximación exploratoria a la propuesta de Robert Agnew desde la teoría general de la frustración. Revista Española De Investigación Criminológica, 21(2), e827. https://doi.org/10.46381/reic.v21i2.827
Centro
Facultades y escuelas::Facultad de Derecho
Departamento
Derecho Penal y Criminología
Grupo de investigación
Grupo de innovación
Programa de doctorado
Cátedra