Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social

Publicación:
Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social

dc.contributor.author	Cuenca París, M. Elena
dc.contributor.author	García Llamas, José Luis
dc.contributor.author	Quintanal Díaz, José
dc.date.accessioned	2024-05-20T12:03:46Z
dc.date.available	2024-05-20T12:03:46Z
dc.date.issued	2016
dc.description.version	versión publicada
dc.identifier.issn	0034-9461 - eISSN 2174-0909
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14468/12992
dc.journal.issue	263
dc.journal.title	Revista Española de Pedagogía
dc.journal.volume	74
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
dc.relation.center	Facultad de Educación
dc.relation.department	Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.title	Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social	es
dc.type	journal article	en
dc.type	artículo	es
dspace.entity.type	Publication
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