Publicación:
Comunicazione, genere, linguaggio e arti come dinamiche emotive nell'ambito didattico e, in particolare, nell'educazione a distanza

dc.contributor.authorLópez, Martina
dc.contributor.directorBartolotta, Salvatore
dc.date.accessioned2024-06-10T09:35:21Z
dc.date.available2024-06-10T09:35:21Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationLopez, M. Comunicazione, genere, linguaggio e arti come dinamiche emotive nell'ambito didattico e, in particolare, nell'educazione a distanza. [Tesis doctoral, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)]
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/22285
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
dc.relation.centerFacultades y escuelas::Escuela Internacional de Doctorado
dc.relation.phdPrograma de doctorado en filología. Estudios lingüísticos y literarios.
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject57 Lingüística
dc.titleComunicazione, genere, linguaggio e arti come dinamiche emotive nell'ambito didattico e, in particolare, nell'educazione a distanzait
dc.typetesis doctorales
dc.typedoctoral thesisen
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication693ff2e3-f3d2-484e-a031-8e9c549c1ba7
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