Publicación:
Escuela 2.0, utopía pasada o realidad futura : estudio de caso Colegio Rural Agrupado “Entre dos ríos” Fuenterrebollo (Segovia)

dc.contributor.authorGil Quintana, Javier
dc.contributor.directorOsuna-Acedo, Sara
dc.date.accessioned2024-05-20T12:17:24Z
dc.date.available2024-05-20T12:17:24Z
dc.date.issued2013-07-25
dc.description.abstractTrabajo fin de Máster. Máster de Comunicación y Educación en la Redes
dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/13655
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
dc.relation.centerFacultades y escuelas::Facultad de Educación
dc.relation.degreeMáster universitario en Comunicación y Educación en la Red
dc.relation.departmentDidáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.titleEscuela 2.0, utopía pasada o realidad futura : estudio de caso Colegio Rural Agrupado “Entre dos ríos” Fuenterrebollo (Segovia)es
dc.typetesis de maestríaes
dc.typemaster thesisen
dspace.entity.typePublication
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