Publicación:
El acceso a los cuerpos docentes de la enseñanza pública no universitaria. Piedra angular de un sistema educativo de calidad (Resumen)

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dc.contributor.authorPerona Mata, Carmen
dc.contributor.directorFernández Rodríguez, Carmen
dc.date.accessioned2024-05-20T19:57:30Z
dc.date.available2024-05-20T19:57:30Z
dc.date.issued2020
dc.description.versionversión final
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/17642
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
dc.relation.centerFacultades y escuelas::Facultad de Derecho
dc.relation.phdPrograma de doctorado en derecho y ciencias sociales
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.titleEl acceso a los cuerpos docentes de la enseñanza pública no universitaria. Piedra angular de un sistema educativo de calidad (Resumen)es
dc.typetesis doctorales
dc.typedoctoral thesisen
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