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Propuesta educativa sobre la diferenciación como concepto social-clave en el área de educación para la ciudadanía y los derechos humanos a través de las TIC

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dc.contributor.authorMartín Lozano, Rosana
dc.contributor.directorSobejano, María José
dc.date.accessioned2024-05-20T12:18:13Z
dc.date.available2024-05-20T12:18:13Z
dc.date.issued2011-02-28
dc.description.abstractTrabajo fin de Máster. Máster en Educación y Comunicación en la Red : de la Sociedad del Conocimiento a la Sociedad de la Información. Subprograma en accesibilidad e inclusión digitales
dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/13752
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
dc.relation.centerFacultades y escuelas::Facultad de Educación
dc.relation.degreeMáster universitario en Comunicación y Educación en la Red
dc.relation.departmentDidáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject.keywordsciudadanía
dc.subject.keywordsdiferenciación
dc.subject.keywordsTIC
dc.subject.keywordsinterdisciplinareidad
dc.subject.keywordstransposición didáctica
dc.subject.keywordscitizenship
dc.subject.keywordsdifferentiation
dc.subject.keywordsICT
dc.subject.keywordsinterdisciplinary
dc.subject.keywordsdidactic trasposition
dc.titlePropuesta educativa sobre la diferenciación como concepto social-clave en el área de educación para la ciudadanía y los derechos humanos a través de las TICes
dc.typetesis de maestríaes
dc.typemaster thesisen
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