Publicación:
Blended learning en la formación de formadores para la innovación educativa: el caso del Instituto Politécnico Nacional en México

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dc.contributor.authorVicario Solórzano, Claudia Marina
dc.date.accessioned2024-05-21T13:07:36Z
dc.date.available2024-05-21T13:07:36Z
dc.date.issued2006-06-20
dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/20235
dc.language.isoes
dc.relation.centerFacultad de Educación
dc.relation.departmentNo procede
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleBlended learning en la formación de formadores para la innovación educativa: el caso del Instituto Politécnico Nacional en Méxicoes
dc.typeconference proceedingsen
dc.typeactas de congresoes
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