(Fénix; Universidad de Sevilla, 2007-01) Castrillo de Larreta-Azelain, María Dolores; García Cabrero, José Carlos; Ruipérez García, Germán; Noemí Lázaro Torres
La Web 2.0, caracterizada por fomentar en mayor medida la participación y colaboración entre los usuarios de Internet, proporciona aplicaciones como blogs, wikis, etc. que permiten ampliar el horizonte educativo y, en particular, las posibilidades a disposición del profesor de lenguas extranjeras. En esta ponencia se presentarán algunos de los últimos avances de la Web 2.0 aplicados al aprendizaje, lo que se ha dado en denominar e-learning 2.0, desde el punto de vista del alumno de alemán como lengua extranjera en el ámbito universitario y en un sistema semipresencial (blended-learning).
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