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Domínguez Reboiras, Fernando . (2012) «Di, pues, mi mente a conocer la sabiduría y a entender la locura y los desvaríos» : (Qohelet 1, 17).
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1.42 |
340 |
50 |
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Ribera Llopis, Joan M. . (2012) Albert Hauf.
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1.42 |
455 |
37 |
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Álvarez Rubio, Juan José . (2012) Derecho aplicable a los daños derivados de la difamación = Law applicable to damage of defamation.
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1.42 |
445 |
216 |
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Teresa Pabón, Carmen . (2012) La editio princeps del tratado De oratore de M.T. Cicerón. Ejemplares en las bibliotecas españolas.
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1.42 |
402 |
440 |
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Herrero de la Fuente, Alberto . (2012) La revisión de los tratados constitutivos = The EU founding treaties procedure review.
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1.42 |
481 |
156 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Theuth y Thamus en la red.
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1.42 |
38 |
26 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué el plagio en la EaD?.
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1.42 |
14 |
33 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Publicaciones en línea de García Aretio.
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1.42 |
39 |
49 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.
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1.42 |
17 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.
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1.42 |
10592 |
21730 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
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1.42 |
18 |
12 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Desde dónde llegó el blended?.
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1.42 |
17 |
14 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended, ¿mezcla o integración?.
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1.42 |
20 |
17 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Listas de distribución vs software social?.
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1.42 |
17 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El nuevo Doctorado español.
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1.42 |
25 |
46 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El diálogo didáctico mediado en educación a distancia.
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1.42 |
26 |
577 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Así veía la Educación a Distancia en 1998 (vídeo).
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1.42 |
14 |
10 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Mirando al futuro (formación e investigación en EaD), desde 1996.
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1.42 |
19 |
15 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sobre los docentes en la encrucijada.
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1.42 |
24 |
64 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?.
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1.42 |
21 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Educación de hoy, ¿cambio radical?.
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1.42 |
21 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la educación a distancia (y IV) : el saber teórico.
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1.42 |
24 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia III : el saber científico.
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1.42 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia II : el saber técnico.
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1.42 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia I : el saber práctico.
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18 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Nuevo libro en línea : “Sociedad del conocimiento y educación”.
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1.42 |
14 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La educación a distancia hoy : modelos, eficacia y tendencias.
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1.42 |
15 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El edificio de la Educación a Distancia (sobre gráfico de 1991).
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17 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) No es educación a distancia.
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1.42 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) De la escuela que no quería a una EaD penetrada por Internet : 50 años educando e investigando.
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1.42 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Convergencia Presencia-Distancia.
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1.42 |
21 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia
(UNED), (II).
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1.42 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia (UNED), (I).
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1.42 |
14 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) No basta con recetas y abundancia tecnológica : la complejidad
de la EaD.
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1.42 |
28 |
38 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Son los MOOC – CAMEL educación a distancia (EaD)?.
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1.42 |
20 |
125 |
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Novello, Tanise Paula y Laurino, Débora Pereira . (2012) Coordenação consensual de práxis pedagógicas entre tutores e professores.
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1.42 |
436 |
265 |
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Regueiro Salgado, Begoña . (2012) Manuel Pereira ou a poética da precisión.
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1.42 |
384 |
175 |
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Sanz Moreno, José Antonio . (2012) Democracia finalista y defensa
de la Constitución Española : finalist democracy
and defence of the Spanish Constitution.
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1.42 |
531 |
734 |
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Loiodice, Isabella . (2012) Orientar a las personas adultas en una sociedad compleja = Guiding adults in a complex society.
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1.42 |
415 |
232 |
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Peraza, Esther . (2012) RESEÑA de : EURYDICE. Adults in Formal Education : Policies and Practice
in Europe. Brussels : EACEA, 2011.
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1.42 |
433 |
314 |
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Santos Preciado, José Miguel, Azcárate Luxán, María Victoria, Cocero Matesanz, David, García Lázaro, Francisco Javier y Muguruza Cañas, Carmen (2012). Claves del crecimiento urbano actual. En Claves del crecimiento urbano actual (pp. -) RA-MA.
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1.42 |
53 |
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Fernando Cabrera, L. . (2012) TEATRAccia.
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1.42 |
355 |
227 |
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Jansana, Ramón y Rivieccio, Umberto . (2012) Residuated bilattices.
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1.42 |
35 |
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Saez López, José Manuel . (2012) Valoración del impacto que tienen las TIC en educación primaria en los procesos de aprendizaje y en los resultados a través de una triangulación de datos = Assessment of the ICT impact in primary education in the learning processes and results through data triangulation.
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1.42 |
653 |
193 |
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Cobano-Delgado Palma, Verónica . (2012) Aspectos socioeducativos que inciden en la conformación del matrimonio en Marruecos : estudio comparado de las regiones de Gran Casablanca, Interior y Tánger-Tetuán.
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1.42 |
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429 |
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Duffell, Martin J. . (2012) Diseño y ritmo en “The Waste Land” de T. S. Eliot = Design and rhythm in T. S. Eliot’s “The Waste Land”.
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331 |
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Castilla Albisu, María . (2012) San Sebastian, vista por Paret y Alcázar = View of San Sebastian by Paret y Alcázar.
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1.42 |
528 |
407 |
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Santos Preciado, José Miguel, Azcárate Luxán, María Victoria, Cocero Matesanz, David, García Lázaro, Francisco Javier y Muguruza Cañas, Carmen (2012). Análisis detallado del crecimiento urbano mediante tecnologías de la información geográfica. En Análisis detallado del crecimiento urbano mediante tecnologías de la información geográfica (pp. -) RA-MA.
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1.42 |
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Gallego Dueñas, Francisco Javier . (2012) Jardinería del Secreto : esbozos para unos fundamentos bio-sociológicos del secreto.
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Pedró, Francesc . (2012) Deconstruyendo los puentes de PISA : del análisis de resultados a la prescripción política.
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1.42 |
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