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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?.
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1.10 |
21 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Educación de hoy, ¿cambio radical?.
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1.10 |
21 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la educación a distancia (y IV) : el saber teórico.
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1.10 |
24 |
87 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia III : el saber científico.
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1.10 |
27 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia II : el saber técnico.
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1.10 |
22 |
85 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia I : el saber práctico.
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1.10 |
18 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Nuevo libro en línea : “Sociedad del conocimiento y educación”.
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1.10 |
14 |
50 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La educación a distancia hoy : modelos, eficacia y tendencias.
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1.10 |
15 |
38 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El edificio de la Educación a Distancia (sobre gráfico de 1991).
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1.10 |
17 |
19 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) No es educación a distancia.
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1.10 |
18 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) De la escuela que no quería a una EaD penetrada por Internet : 50 años educando e investigando.
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1.10 |
21 |
34 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Convergencia Presencia-Distancia.
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1.10 |
21 |
28 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia
(UNED), (II).
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1.10 |
20 |
24 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia (UNED), (I).
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1.10 |
14 |
29 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) No basta con recetas y abundancia tecnológica : la complejidad
de la EaD.
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1.10 |
28 |
38 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Son los MOOC – CAMEL educación a distancia (EaD)?.
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1.10 |
20 |
125 |
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García Aretio, Lorenzo . () ¿Qué es “educación a distancia” (EaD)?.
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1.10 |
17 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . () Educación a distancia, o qué.
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1.10 |
17 |
35 |
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López Pérez, Juan Antonio . (1986) RESEÑA de : Pigeaud, J. La maladie de ráme : Etude sur la relativon de l'áme et du corps dans la tradition
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1.10 |
384 |
256 |
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Aradra Sánchez, Rosa M.ª . (2021) Las biografías de autor en la construcción de la historia literaria.
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1.10 |
46 |
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Jansana, Ramón y Rivieccio, Umberto . (2012) Residuated bilattices.
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1.10 |
35 |
3 |
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. () bibliuned:402.
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1.10 |
18 |
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Aznar Almazán, Yayo (2014). La mirada de Foucault. En La mirada de Foucault (pp. -) Madrid: Delirio.
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1.10 |
45 |
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. () bibliuned:352.
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1.10 |
15 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Educación a distancia. Mucho por hacer, pero en el buen camino.
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Sánchez Rei, Xosé Manuel and Mosquera Castro, Estefanía . (2013) Os factores socioculturais e tecnolóxicos como explicación para a variación lingüística : algunhas fenomenoloxías para o caso do galego.
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1.10 |
521 |
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. () bibliuned:402.
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414 |
805 |
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Teira Serrano, David . (2008) Ensayos clínicos e interés general. Cómo la política precede a la bioética.
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Carrillo Larco, Rodrigo M, Castillo Cara, Manuel y Hernández Santa Cruz , Jose Francisco . (2022) Street images classification according to COVID-19 risk in Lima, Peru: a convolutional neural networks feasibility analysis.
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Zamora Calvo, María Jesús . (2000) La rosa enmarañada: ensayo sobre la catalogación de un corpus cuentístico inédito..
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Leví Orta, Genoveva del Carmen, Sevillano García, Luisa y Vázquez Cano, Esteban . (2020) An evaluation of university students' latent and self-perceived digital competence in the use of mobile devices.
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Atender a 2.000 estudiantes en la UNED?.
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Miyares, Alicia . (2011) Derechos sexuales y reproductivos de las mujeres en América Latina.
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35 |
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