Search Results (isMemberOf:"bibliuned:Ense-1991-numero9", Keywords:"Educación", Date:" [1991\-01\-01T00\:00\:00Z TO 1991\-12\-31T00\:00\:00Z] ")

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Cuadrado Gordillo, Isabel . (1991) Grado de conciencia que presentan los profesores del aspecto comunicativo no-verbal durante el acto didáctico.		5.32	533	1767
Salvador Mata, Francisco . (1991) Estatuto científico de la glotodidactica.		5.32	676	2314
López Górriz, Isabel . (1991) Exigencias educativas del modelo de investigación-acción.		5.32	646	2473
Toledo Morales, Purificación and Hervás Gómez, Carlos . (1991) Estudio cualitativo de las concepciones que sobre educación especial tienen alumnos en formación.		5.32	1203	1884
Bolívar Botía, Antonio . (1991) Análisis de una innovación curricular. (El curriculum de ética en EE.MM).		5.32	649	3094
Fraser, Barry J., Treagust, David F., Dennis, Norman C. and Marcelo García, Carlos . (1991) Inventario de Ambiente de Clase en Facultades y Escuelas Universitarias (C.U.C.E.I.).		5.32	632	514
Moral Santaella, Cristina . (1991) Modelo cognitivo de clases prácticas para la formación del profesorado.		5.32	788	6838
Pablos Pons, Juan de . (1991) La evaluación educativa de los medios instruccionales.		5.32	1454	11805
Blanco Nieto, Lorenzo Jesús . (1991) Conocimiento práctico sobre la enseñanza de las matemáticas de profesores de E.G.B.		5.32	739	2704
Marcelo García, Carlos . (1991) Dimensiones ambientales en clase de profesores principiantes, según el C.U.C.E.I..		5.32	623	1608
Bueno Aguilar, Juan José . (1991) Comparación del lenguaje funcional entre niños.		5.32	983	4432
Hervás Gómez, Carlos and Toledo Morales, Purificación . (1991) La individualización en el aula desde el punto de vista de sus protagonistas.		5.32	873	1895
Estebaranz García, Araceli . (1991) El cuestionario como instrumento de recogida de datos cualitativos en estudios etnográficos. Un estudio sobre valores.		5.32	1871	21168